程寨小學張俏璞說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 四 教學程序： 為實現以上目標，我是這樣設計教學過程的： （一）、 Warming up （ 1）師生問候，營造英語學習的氣氛。本著這樣的認識，并依據教材自身體系，本課內容及學生語言發(fā)展的一般規(guī)律。在此之前學生已在本模塊的第一單元學習了 Are you going to… ? I’m going to… ，這為過渡到本節(jié)的學習起著重要的鋪墊作 用。 (3)能制定計劃和談論 體育運動項目 情感目標 : (1)通過學習描述即將要做的事情，培養(yǎng)學生形成做事要有計劃性的人生態(tài)度。由此引出今天新學的動詞短語。之后問學生 What’s your favourite subject? 來練習 subject 這個新單詞。之后利用運動會圖片，向同學們說我們鄭莊小學也要舉行運 動會，然后呈現運動會報名表，并告訴學生，今天老師就是來招募運動員的，并鼓勵大家踴躍報名。達到體驗中感悟情感、態(tài)度、價
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