【正文】 感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。有多少人知道， “ 煙民 ” 的增多將意味著什么。 其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。過(guò)了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開(kāi)了浴池。安全就是生命。 一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。古人常提棋、琴、詩(shī)、畫，文能治國(guó)，武能安邦，文韜武略等，以及新中國(guó)成立后提倡的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等 ，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。 地震發(fā)生時(shí)，要切斷電源和煤氣?；馂?zāi)來(lái)臨應(yīng)迅速逃生，不能貪戀財(cái)物，當(dāng)即披上濕的衣物，向外沖。安全教育心得體會(huì)。第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。 （一）傳統(tǒng)的校園消防安全教育流于形式，實(shí)效的應(yīng)急教育信息傳達(dá)不到位。但凡有點(diǎn)安全意識(shí)的人會(huì)在室內(nèi)燃放煙花。 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 二、引發(fā)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故的原因分析。撇開(kāi)相對(duì)獨(dú)立的家庭教育，校園的團(tuán)體性安全教育更具重要意義。無(wú)論學(xué)生的父母，老師、消防職能部門還是全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段進(jìn)行安全宣傳教育的必要性和重要性。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。 大學(xué)生安全 教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。避免出現(xiàn)輕生等過(guò)激行為，對(duì)他人以及自己和家人造成嚴(yán)重的傷害。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題是我們最關(guān)心的。一般正規(guī)的、有一 定規(guī)模的、有幾年歷史的單位都會(huì)在 114 查詢功能中查到相關(guān)業(yè)務(wù)電話、辦公地址等等，對(duì)只聯(lián)系個(gè)人移動(dòng)電話而不留固定辦公電話的單位要高度警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或 是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。 在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。 我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。 安全是一個(gè)永恒的主題，工作任重而道遠(yuǎn)，但相信在我們的共同努 力下，一定能夠安全無(wú)事。安全意識(shí)應(yīng)始終扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴(yán) 重后果，對(duì)此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到平平安安上班，高高興興下班。 不給陌生人開(kāi)門，也是我們所要牢記的。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。 在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)要明確勞動(dòng)關(guān)系，確定雙方的權(quán)利和義務(wù)。 作為大學(xué)畢業(yè)生，在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過(guò)程中，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自我防范，確保人身財(cái)物的安全，實(shí)現(xiàn)平安就業(yè)。但是，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。造成的一些意外傷害事故。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對(duì)問(wèn)題顯得 第 14 頁(yè) 共 19 頁(yè) 尤為重要。如， 3 歲是對(duì)兒童進(jìn)行解扣紐扣訓(xùn)練的最佳期， 5 歲是兒童形成使用筷子習(xí)慣的最佳期等。一個(gè)錯(cuò)誤的不當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和行為可以引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。 20xx年 10 月 2 日，某高校宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，致使配置給該舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值 5000 余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。在滅火能力弱的情況下，面對(duì)突發(fā)事件，逃生自救應(yīng)放首位。結(jié)果是可想而知的。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱。 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 6 通過(guò)本周的安全 教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到 “ 安全 ” 的重要性。 人們常說(shuō)。 校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。我們常記學(xué)高為師，身正為范，沒(méi)有身正何謂范。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守空房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。 面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的 39。 二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。