【正文】 ，不斷增強工作的感召力和影響力，進一步把廣大青年和青年學(xué)生團結(jié)在黨和政府周圍。我們學(xué)院同學(xué)在此次學(xué)習(xí)中展現(xiàn)了勤于思考、力求上進的良好風(fēng)貌。我們學(xué)院也因此加大對我們的教育，使我們每個人都有了一份責(zé)任。下一個五年，是為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)的關(guān)鍵五年。 我們面臨的 不僅是機遇，更是挑戰(zhàn)。 下一個五年，是為全面建成小康 社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)的關(guān)鍵五年。 我們面臨的不僅是機遇，更是挑戰(zhàn)。如何在經(jīng)濟發(fā)展的同時更多地兼顧保障和改善民生， “ 順應(yīng)各族人民過上更好生 活新期待 ” ， “ 要讓每一個中國人活得幸福而有尊嚴(yán) ” ，成為中國社會經(jīng)濟未來五年的出發(fā)點和落腳點。全面建設(shè)小康社會 39。同時認真學(xué)習(xí)，了解會議主要內(nèi)容，快速提升自己。認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，就必定能夠書寫我國發(fā)展史上又一個五年的嶄新篇章。 “ 十二五 ” 深切落實了科學(xué)發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。作為新時代的人民教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精良。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我意識到，要在新課改中取得較好的成績，不僅僅靠提高個人綜合素質(zhì)，還要更新自己的教育教學(xué)理念，提高認識，轉(zhuǎn)變自我的角色定位，樂于施教，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。 第一、通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑，讓我有種“ 柳暗花明又一村 ” 的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學(xué)實踐起到了很好的指導(dǎo)作用。 第四篇：學(xué)習(xí)心得 （二十九）學(xué)習(xí)心得 （二十九） —— 審計目標(biāo)確定的因素 審計目標(biāo)的確定取決的因素 一、審計目標(biāo)的確定取決的因素主要有： 社會的需求 審計界自身的能力和水平 二、審計目標(biāo)的確定取決的因素容易混淆 審計發(fā)展的需求 審計授權(quán)人 審計委托人 我理解容易混淆的原因是： 審計授權(quán)人、審計委托人是別人的目的或目標(biāo)，而審計目標(biāo)是審計人員審計活動目的的具體化。只有把握過去，才能更好的展望未來。全會提出的制定 “ 十二五 ” 規(guī)劃指導(dǎo)思想、工作重點和發(fā)展目標(biāo)中，都突出強調(diào)了保障和改善民生的重要性，并提出了多方面的明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對人民生活的關(guān)懷，充分表明了保障和改善民生在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的核心地位，意義十分重大。十二五 39。因此，加快經(jīng)濟 發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變將是我國在 “ 十二五 ” 期間所面臨的最重大的任務(wù)?！?國富 ” 到 “ 民富 ” 的轉(zhuǎn)變，讓中國的富民之路又見曙光。 ” 十二五 “ 規(guī)劃的主 基調(diào)是 ” 加快經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變 “ ，從經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和問題。 《十二五規(guī)劃學(xué)習(xí)心得》文章正文： “ 十一五 ” 時期是我國發(fā)展史上極不平凡的五年。 “ 十二五 ” 規(guī)劃的主基調(diào)是 “ 加快經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變 ” ，從經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和問題入手，在健全市場配置資源機制、加快調(diào)整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。 ” 這是剛剛勝利閉幕的十七屆五中全會作出的重要判斷。 “ 我們青年學(xué)生更應(yīng)該在黨的號召下，有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)，為社會的和諧發(fā)展盡一份力 ” 。我們學(xué)院的學(xué)生干部說道： “ 作為一名學(xué)生干部，在服務(wù)同學(xué)，提升自我的過程中，一定要將胡總書記賀信中的精神實實在在地貫徹到工作的每一個環(huán)節(jié)之中。我們學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)并部置了有關(guān)事儀，立即向?qū)W工組老師及學(xué)院主要學(xué)生干部傳達了會議精神。青聯(lián)和學(xué)聯(lián)都是黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年群眾團體。 少時馳騁疆場，奮勇殺敵，投身革命，投身建設(shè)；中年蒙冤，身陷囹圄，受盡困苦，不忘憂國憂民；老驥伏櫪，志在千里，俯首甘為孺子牛，敢為改革開放之先舉，為黨、為國、為人民奉獻自己革命的一生，奮斗的一生，坎坷的一生，這是習(xí)仲勛同志一生真實的寫照。 ” 的人生信條，始終把當(dāng)和國家的利益放在第一位，把人民的利益放在第一位。 張志功老先生于上世紀(jì)四十年代從我校畢業(yè)，五十年代開始擔(dān)任習(xí)仲勛同志的秘書，從 1950 到 1964，再從 1978 到 1984，前后共擔(dān)任習(xí)仲勛同志二十年的秘書，是陪伴習(xí)仲勛同志時間最長，最被習(xí)仲勛同志所信任的秘書。參與革命后，他立刻投身于陜甘革命根據(jù)地和陜北革命根據(jù)地的建設(shè)，為中國革命最困難的時候提供了一塊可以棲身之所，為日后革命火種燎原中國大地提供了堅實的保障。正是因為在當(dāng)時那段特殊的年代仍有以習(xí)仲勛同志為代表的黨的忠誠的戰(zhàn)士，忠誠的民族脊梁才支撐我們年輕的共和國走過困難時期，他們是真正的民族脊梁。無論是在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，還