【摘要】周軒親身經(jīng)歷自主發(fā)現(xiàn)目錄CONTENTS教學內容分析01指導思想與理論依據(jù)03教學目標04學生情況分析02教學過程05教學特色06教學背景分析一教學內容：人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元內容，屬于空間與圖形領域。。和立體圖形。
2024-11-22 00:30
【摘要】6～10的認識和加減法整理和復習（課時1）一、復習數(shù)一定要寫規(guī)范。這一單元你學習了哪些數(shù)？請你寫出來。讀一讀這些數(shù)。024681013579請你填一填。這些是單數(shù)。這些是什么數(shù)？這些是雙數(shù)。你還知道些什么？我還知道6的相鄰數(shù)是5和7。我還知道0在這里表示起點。
2024-11-30 11:33
【摘要】細胞的結構和功能細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞器—系統(tǒng)內的分工合作細胞核—系統(tǒng)的控制中心植物細胞亞顯微結構模式圖真核細胞的顯微結構細胞器細胞質基質細胞壁
2025-08-15 21:49
【摘要】力和物體運動狀態(tài)的變化?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有：二力平衡的條件，物體在平衡力作用下怎樣運動，牛頓第一定律的理解，認識慣性并會用慣性現(xiàn)象解釋日常生活現(xiàn)象，同一直線上二力的合成.物體在非平衡力作用下的運動狀態(tài)變化.從
2024-11-06 18:06
【摘要】惠陽區(qū)三和實驗學校物理備課組下圖中的小鳥、上方雜技演員、運動員和降落傘分別受到幾個力的作用?運動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●一、什么是二力平衡支持力重力勻速直線運動阻力重力靜止二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動，我們就說這兩個力互相平衡或二力
2024-11-21 05:13
【摘要】反比例函數(shù)總復習復習提問下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)？哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤
2024-11-22 00:05
【摘要】第一篇：復習觀察物體和多邊形的面積教學設計 復習觀察物體和多邊形的面積教學設計復習過程： 一、基礎再現(xiàn)： S=abS=ahS=ah÷S=（a+b）h÷2 二、基本練習 ，拉成一個平行四邊形后...
2024-11-09 02:41
【摘要】題西林壁橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中小組活動要求：1、在你的位置觀察，你看到了哪幾個面？2、你能找到一個位置看見所有的面嗎？3、你最多能看到它
2024-12-04 22:18
【摘要】經(jīng)調查太原市小店區(qū)、晉源區(qū)、萬柏林區(qū)、尖草坪區(qū)等區(qū)域的暢銷樓盤，包括華潤幸福里、萬國城MOMA、恒大御景灣、恒大綠洲、萬科藍山、富力城、十二院城、保利香檳國際、蘭亭玉湖城，現(xiàn)甄選其中最佳暢銷戶型，以便我們更好的了解太原市大眾所需戶型，更有效的定位未來投資點。目錄Ⅰ.80-120㎡戶型鑒賞Ⅱ.120-150㎡戶型鑒賞Ⅲ.150
2025-01-16 08:33
【摘要】我一共看到了三個面。我看到了兩個面。我只看到了一個面。小藥箱從正面看從左面看從上面看這里所說的正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。下面三幅圖分別是從什
2024-11-22 04:01
【摘要】總復習乘法和除法口算，看誰算得又快又對。40×8＝120×6＝72－48＝420÷6＝450÷5＝360＋90＝5×16＝11×60＝9×50＝810÷90＝630
2024-11-21 03:43
【摘要】教學目標1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結構；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點難點重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系難點：建立合理的認知結構一、回顧與整理1、說說本單元我們共同
2024-12-13 12:09
【摘要】考綱解讀描述運動系統(tǒng)的組成，理解動物的運動依賴于一定的結構課前預習與回顧骨骼和肌肉組成的。骨骼由骨和骨連接組成。不活動的骨連接、半活動的骨連接、活動的骨連接。活動的骨連接又叫關節(jié)，是運動最靈活的部位關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔三部分構成，關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩兩部分，其
2025-08-05 03:13
【摘要】觀察物體笑笑淘氣下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片后面是淘氣看到的側面是笑笑看到的1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√試一試2．他們看到的是哪一面？連一連．試一試3．看一看，說一說．下面的圖形分別是誰看到的？（1）試一
2024-11-09 00:31
【摘要】（復習課）ABCDEFOABCDABDEO相交線FEO平行線兩直線平行的判定與特征。對頂角、互補、互余的概念及性質。平行線與相交線余角、補角、對頂角相交線平行線判定特征同位角內錯角
2024-10-16 23:57
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