確定位置(教案-資料下載頁

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)何莎教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置》。教材與學(xué)情分析：學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)學(xué)習(xí)了前后、上下、左右等表示物體位置的知識(shí)，本課時(shí)的學(xué)習(xí)是第一學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展，也是第三學(xué)段學(xué)習(xí)的鋪墊，它對(duì)提高學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)生活中的環(huán)境都有較大的作用。因此在教學(xué)時(shí)借助學(xué)

2024-11-24 15:54

確定位置教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：確定位置教案 確定位置 淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛翠瑩 一、聯(lián)系生活，引入新課 在上課前我們先來交流一下。今天我們?cè)谶@里上數(shù)學(xué)課，和我們平時(shí)有什么不一樣？今天來了這么多聽課老師，誰有膽量向聽課的老...

2024-10-25 11:03

2022確定位置-資料下載頁

【摘要】 確定位置 確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)肖湖萍教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中認(rèn)識(shí)列，行的含義，知道確定第幾列，第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置；2.經(jīng)理由具體的座位圖抽象成用...

2025-01-14 22:03

確定位置說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《確定位置》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是小編收集整理的《確定位置》說課稿，希望對(duì)你有所幫助！ 《確定位置...

2024-10-25 04:47

確定位置[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】第五章第二節(jié)1，在平面上確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？2，在平面上確定位置的方法有幾種方法？兩個(gè)3種：線定位，方向定位，區(qū)域定位下面是用黑白兩種顏色的若干棋子在方格紙上擺出的兩幅圖案，如果用（0，0）表示A點(diǎn)的位置，用（2，1）表示B點(diǎn)的位置，那么（1）圖中五角星五個(gè)頂點(diǎn)的位置如何表示？

2024-11-09 12:30

20xx蘇教版五下確定位置-資料下載頁

【摘要】確定位置蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)如果要找的同學(xué)在第4組能確定是哪一個(gè)嗎?如果要找的同學(xué)在第3排能確定是哪一個(gè)嗎?小軍小軍坐在第4組第3個(gè)小軍坐在第3排第4個(gè)怎樣才能正確、簡明地說出小軍的位置呢？請(qǐng)自學(xué)課本。。教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確

2024-11-12 00:48

蘇教版五年下確定位置課件-資料下載頁

【摘要】確定位置執(zhí)教:黃文魁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1列第2列第3列

2024-12-05 01:38

皇會(huì)平(用數(shù)對(duì)確定位置)-資料下載頁

【摘要】堯禾中心?；蕰?huì)平小強(qiáng)用準(zhǔn)確而簡練的語言描述小強(qiáng)的位置？確定位置的方法：豎排叫做列，確定第幾列，要從左往右數(shù)。橫排叫做行，確定第幾行，要從前往后數(shù)。注意：確定第幾列一般是從觀察者的左往右數(shù)，確定第幾行一般是從前往后數(shù)。列行第1列第5列第6列

2024-11-24 15:03

蘇教版六年下確定位置-資料下載頁

【摘要】確定位置教學(xué)目標(biāo)?1．初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，學(xué)會(huì)根據(jù)平面圖運(yùn)用所學(xué)的確定位置的知識(shí)和方法描述簡單的行走路線。?2．在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步增強(qiáng)觀察能力、識(shí)圖能力和語言表達(dá)能力，發(fā)展空間觀念。?3．增強(qiáng)用數(shù)學(xué)方法描述現(xiàn)實(shí)世界中空間關(guān)系的意識(shí)。你知道我是從什么地方升起的嗎？東南

2024-11-11 21:51

1_確定位置_教案4-資料下載頁

【摘要】《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)課題確定位置教材北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)授課教師蔡菡學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、通過豐富的現(xiàn)實(shí)情景，使學(xué)生感受確定物體位置的方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)、形

2024-12-07 21:40

1_確定位置_教案8-資料下載頁

【摘要】第三章位置與坐標(biāo)生活中我們常常需要確定物體的位置.如,確定學(xué)校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定艦艇的位置??本章你將在小學(xué)的基礎(chǔ)上,研究用建立平面直角坐標(biāo)系的方法來確定位置,并體會(huì)圖形坐標(biāo)的變化與軸對(duì)稱圖形變化之間的關(guān)系.位置與坐標(biāo)認(rèn)識(shí)不同確定位置的方

2024-12-07 21:40

確定物體的位置1-資料下載頁

【摘要】確定物體的位置第1課時(shí)1.結(jié)合具體情境，體會(huì)物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校郵局和小食店到學(xué)校的距離相等。它們?cè)谕粋€(gè)地方嗎？只知道

2024-11-24 16:36

1_確定位置_學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】1確定位置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)確定物體位置的不同方式、方法，感受確定位置的多樣性。2．能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置，積累操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。【學(xué)習(xí)過程】生活中，常常需要確定位置，如電影院里找位置，地圖上找地點(diǎn)，……，你有哪些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，這些確定位置的方法有哪些共同特征？我們帶著這些經(jīng)驗(yàn)一些去探究?；顒?dòng)1

2024-12-08 03:04

1_確定位置_教案2-資料下載頁

【摘要】課題：確定位置（2）教學(xué)目標(biāo)：（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1、進(jìn)一步加深數(shù)對(duì)定位法和方位角、距離定位法的理解和運(yùn)用2、能準(zhǔn)確求出圖中的點(diǎn)所在位置的表示數(shù)據(jù)3、能準(zhǔn)確找出滿足條件的點(diǎn)在圖中的位置4、分析探索物體運(yùn)動(dòng)過程的多種路線情況（二）能力訓(xùn)練要求：1、訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種情況的分析能力3、培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-07 21:40

1_確定位置_教案5-資料下載頁

【摘要】《確定位置》教材：北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)教師姓名：楊征一．教材分析：1．教材分析：本節(jié)課是北師大版八年級(jí)上學(xué)期第五章《位置的確定》第一節(jié)。本節(jié)課通過形式多樣的題材（如“教室里找座位”“確定地圖上城市的位置”等等），將現(xiàn)實(shí)生活中常用的定位方法呈現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的面前，其中既有反映極坐標(biāo)思想的定

2024-12-07 21:40

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