【摘要】第一篇:鎮(zhèn)骨干、學科帶頭人評選條件 九渡河鎮(zhèn)中心小學 學科帶頭人、骨干教師評選聘用考核獎勵辦法(完善) 一、評選條件: 1、熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,牢固樹立終生從教的思想,堅持工作在...
2024-11-15 06:57
【摘要】第一篇:學科帶頭人推薦材料 學科帶頭人推薦材料 用 愛心收獲喜悅 他叫戴德旺,1995年7月畢業(yè)于江西省萬年師范學校,小學高級教師,自學中文本科文憑,現(xiàn)任教于德興市銀城二小。 自參加工作以來...
2024-11-15 13:09
【摘要】第一篇:學科帶頭人申報個人小結(jié) 勤奮踏實、銳意進取近三年個人總結(jié) 常熟市第八中學丁健 本人在2007年參與“常熟市信息技術(shù)教學能手”的評選,在獲得該稱號后,思想上、行動上并沒有滿足于一時取得的成...
【摘要】學科帶頭人培養(yǎng)參考計劃 學科帶頭人培養(yǎng)打算一 為了進一步加大青年骨干老師培養(yǎng)的力度,使骨干老師迅速成長,依照校園老師培養(yǎng)的要求,以“讓老師與校園一齊開展,讓老師與學生共同成長”為培養(yǎng)目的,...
2025-03-30 03:57
【摘要】第一篇:區(qū)學科帶頭人履職總結(jié) 履職總結(jié) 昆明市明德民族中學 王玉 光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于...
2025-10-05 00:26
【摘要】第一篇:政史地生學科帶頭人總結(jié) 學科帶頭人工作總結(jié) 一、指導思想 始終堅持提高學生素質(zhì)為宗旨,緊緊圍繞學校課堂教學改革這個中心,研究每一堂課的備課方案、聽課、評課及教研方案。 二、帶頭抓紀律 ...
2025-10-26 23:03
2025-01-17 05:34
【摘要】教育集團石竹山文武學校學科帶頭人評比手冊新華信管理顧問公司制作2004年5月目錄第一章總則 2第二章骨干教師評比細則 2第三章星級員工評比細則 54/5第一章總則第一條.本制度是美佛兒教育集團為了規(guī)范學校學科帶頭人評比流程與標準制定的,是保證評比
2025-04-08 01:27
【摘要】 第1頁共3頁 學科帶頭人培訓心得體會2 “學科帶頭人”培訓心得體會 安樂中學:鄧慧婷 今年暑假能夠有機會參加省級學科帶頭人的培訓,實在是一 種幸運同時也是一次難得的學習機會,通過短短幾天...
2025-09-10 19:26
【摘要】 第1頁共4頁 XX年度學科帶頭人任職總結(jié) “捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是陶行知先生獻身教 育的真實寫照,教師職業(yè)艱辛求卓,教師素質(zhì)的全方位提升、對 教育領(lǐng)域的全新認識以及對事業(yè)的執(zhí)著...
2025-08-28 16:15
【摘要】第一篇:學校學科帶頭人、教學能手評選條例 **市****小學學科帶頭人、教學能手評選條例為把我校建成21世紀的現(xiàn)代化學校,造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化師資隊伍,建立系統(tǒng)、規(guī)范、科學的師資管理制度,形成高效...
2025-10-16 07:35
【摘要】 第1頁共4頁 XX年學科帶頭人任職總結(jié)范文 “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教 育的真實寫照,教師職業(yè)艱辛求卓,教師素質(zhì)的全方位提升、對 教育領(lǐng)域的全新認識以及對事業(yè)的執(zhí)...
2025-08-15 18:23
【摘要】 第1頁共3頁 旅游專業(yè)學科帶頭人培訓總結(jié) 一個終點的結(jié)束是另一個起點的開始 ——揚州大學國培總結(jié) 2024年9月——12月,我有幸參加了揚州大學組織的國家 級旅游專業(yè)學科帶頭人培訓。在培...
2025-08-12 14:47
【摘要】 第1頁共12頁 學科帶頭人培養(yǎng)與管理制度 根據(jù)我院實際情況,把學科帶頭人的培養(yǎng)納入重要議事日程, 學科帶頭人的培養(yǎng)切忌急功近利、臨渴掘井,要有長遠眼光,應(yīng) 提前做出預測和規(guī)劃。在人才培養(yǎng)結(jié)...
2025-09-10 19:22
【摘要】第一篇:骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)計劃 2010-2011學年第二學期 骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)計劃 為進一步加強我校教師隊伍建設(shè),深化學校教育教學改革,不斷提高教師的全面素質(zhì),特別是教育創(chuàng)新思維...
2025-10-31 12:31