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釣魚的啟示教案(2)-文庫吧在線文庫

2025-01-07 12:34上一頁面

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【正文】 問題,為什么實(shí)踐起來卻很難;讀懂 “ 我 ” 從釣魚這件事中所獲得的啟示。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、談話導(dǎo)入,揭示課題: 導(dǎo)語:知道詹姆斯 研讀 “ 放魚 ” 部分 ( 1)師:我喜歡這條魚,父親呢,他喜歡嗎 ?何以見得? 生反饋,師相機(jī)指導(dǎo)朗讀句子。 四、小結(jié): 讀了這個(gè)故事,老師想起了法國思想家用孟德斯鳩的一句話(投影:“ 衡量一個(gè)人真正的品德,是看他在知道別人沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。父親的選擇就是我最后的選擇,那條我辛辛苦苦才釣到的漂亮的大鱸魚最終還是被放掉了。選入課文時(shí)題目改為《釣魚的啟示》(板書課題)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 體會(huì) “ 我 ” 和 “ 父親 ” 的心理活動(dòng),懂得從小接
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