研究生論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 實(shí)踐指導(dǎo)意義。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性 較強(qiáng)。論文的選題很好，有創(chuàng)意。 12. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國(guó)官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。 15. 研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 xxx。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。 3. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能 較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó) xxx 的進(jìn)一步發(fā)展。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。但總來說，該生畢業(yè)論文已達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同意參加畢業(yè)論文答辯。參考的資料與主題結(jié)合緊密。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。 15. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。該生畢業(yè)論文已達(dá)到學(xué)士論文畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同意參加畢業(yè)論文答辯。 8. 本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議 (說具體一點(diǎn)。 7. 論文思路清晰，語(yǔ)句通順。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。但論證的深度還不夠。能為解決 xxx 的問題提供參考和借鑒作用。 19. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。 13. 論文思路比較清晰，語(yǔ)句基本通順，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。 11. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。 6. 語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求 。 研究生論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】 1. 該論文選題合理 。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。 12. 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。布局合理，色彩搭配合理。主題突出明確。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。版面整潔。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。構(gòu)思獨(dú)特，巧妙。界面安排合理，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。具有一定的設(shè)計(jì)水平。 5. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。繪圖規(guī)范。留給大家想象的空間。創(chuàng)意較好。該生在設(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時(shí)與老師溝通，并能合理聽取意見。體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神。 14. 該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來國(guó)內(nèi)外不少專
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