指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語-文庫吧在線文庫
【正文】 識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。如何認(rèn)識 XX 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。未見明顯抄襲現(xiàn)象。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰 在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。文字通順流暢。 6. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所 得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層 次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。對問題的分析比較透徹。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。 15. 本文以 為題，首先對 的論述，然后在重點(diǎn)分析 的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。 14. 全文以 為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。 12. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。 15. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。 11. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。 7. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。文字通順流暢。文章論點(diǎn)明確，層次分明，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。在思想上 她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，基礎(chǔ)扎實(shí)，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨(dú)立思考，有創(chuàng)新精神。在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理 清晰，語言流暢。 5. 語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求 。 2. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識，全面分析問題，綜合運(yùn)用知識能力一
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