指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語-全文預(yù)覽
【正文】 少專家對此已有許多較為成熟的論述，在 XX 也有專家學(xué)者對 XX 區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究，但對 XX 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。重點探討出 xxx 的問題，然后針對問題提出有效的建議。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。全文結(jié)構(gòu)合 理，條理清晰，語言表達比較流暢。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。 20. 在平時生活中，她為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。學(xué)習(xí)上目標明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀，在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。 18. 該研究生在 **大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己 “ 敏于思考，勤于創(chuàng)新 ” 的專長，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。 16. 在平時生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參 與各項集體活動。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) 。 13. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ) 。 12. 該生實習(xí)期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與 實踐水平得到了很大的提升。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 8. 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有新見解。 6. 本文研究了 XXXX 對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。選題具有實踐指導(dǎo)意義。你想知道指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語怎么寫嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語吧 ! 指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語【精選篇】 1. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有一定難度，工作量一般。 4. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。未見明 顯抄襲現(xiàn)象。 7. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1