奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人的征文最新5篇大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，一起來看看奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人的征文最新 5 篇大全 ,歡迎查閱 ! 奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人的征文 1 學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神精神的過程中，讓我想起了《孟子 橫豎撇捺、加減乘除、 abcd?? 教師面對(duì)的是求知若渴的，更是無數(shù)家庭的希望。 奮斗，是結(jié)伴同行團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記曾指出：“ 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌 。作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，要用愛與尊重照亮孩子心靈窗戶，堅(jiān)持誨人不倦、有教無類、因 材施教的教育理念。 有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。當(dāng)今處于思想變化的迅速時(shí)期，各種觀點(diǎn)、想法層出不窮，作為黨員教師，我們肩負(fù)了給學(xué)生傳播正確的思想認(rèn)識(shí)，傳達(dá)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，傳承中華優(yōu)秀的入課堂、近學(xué)生的重任。它是在改革開放 30 多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立 70 年的持續(xù)探索中走出來的，是在對(duì)近代以來 170 多年中華民族發(fā)展歷程的深刻中走出來的，是在對(duì)中華民族 5000 多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。參加 全國(guó)兩會(huì)的代表委員來自于人民群眾，具有廣泛代表性，是兩會(huì)參會(huì)的主體。教師們就這樣安心從教、熱心從教、靜心從教，長(zhǎng)期從教、終身從教。 “ 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。學(xué)生當(dāng)持 “ 羊羔跪乳 ”“ 烏鴉反哺 ” 感恩心態(tài)，在校惜學(xué)篤學(xué)，在世建功立業(yè)。只要學(xué)生們長(zhǎng)大了過得好，能夠?yàn)榧彝?、為?會(huì)、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的 !如果能夠成就學(xué)生，我們?cè)缸觥?護(hù)花使者 ” ，我們甘當(dāng) “ 園丁 ”“ 孺子牛 ” ，如果能夠成就學(xué)生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W(xué)生成長(zhǎng)的不利因素，我們?nèi)χ螌W(xué)生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學(xué)生，我們情愿做學(xué)生的 “ 家長(zhǎng) ” ，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學(xué)生的 “ 朋友 ” ，像哥像姐，情意綿綿。教師陪伴學(xué)生的時(shí)間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。 ” 課堂作為學(xué)校教學(xué)主陣地，是教師的舞臺(tái)，是教師生命之源。近 100 年來，中國(guó)共產(chǎn)黨一路前行，從勝利走向勝利，從輝煌走向輝煌，沐浴在黨的陽光下，我振奮精神、凝聚力量、積極進(jìn)取，成為一名校長(zhǎng)，我深感使命光榮、責(zé)任重大。習(xí)近平總書記指出，
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