6現(xiàn)場觀摩會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫吧在線文庫
【正文】 也有學(xué)生，通過他們的講解，使本來表象的校園文化變的立體了、飽滿了、靈動(dòng)了。 三、思過程，啟迪思維，開拓思路 第 3 頁 共 5 頁 每天的行程安排的很緊，但總有坐車或休息的閑暇，慢慢思慮所聞所見、細(xì)細(xì)品味個(gè)中韻味，真叫豁然開朗。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。 校園文化的主題是在于 “ 教書育人 ” ，校園文化建設(shè)要圍繞這一主題，突出 “ 教育 ” 與 “ 學(xué)習(xí) ” 兩大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重確立并解決教學(xué)關(guān)系，營造 “ 教育 ” 與 “ 學(xué)習(xí) ” 氛圍，創(chuàng)設(shè) “ 教育 ”與 “ 學(xué)習(xí) ” 環(huán)境。校園文化對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。校園文化建設(shè)要在理念、行為、形象各個(gè)層面多層次立體式展開，形成氛圍，形成合力。 愿我們每位教育者能深刻認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)是一種等待我們?nèi)ラ_發(fā)、去設(shè)計(jì)、去豐富、去研究的課程。我想小學(xué)校園文化建設(shè)的突出成績是與 “ 有文化 ” 的校長是分不開的。校園文化是校園精神，是校園氛圍。環(huán)境文化對人的教育像空氣一樣圍繞著受教育者，使其不知不覺而
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