因數(shù)和倍數(shù)的教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的； 能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)； 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。（出示課題：因數(shù) 倍數(shù)） 齊讀 p12的注意。 其實(shí)寫一個(gè) 數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外，還可以用集合表示：如 從最小的自然數(shù) 1找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過(guò)程中一對(duì)一對(duì)找，寫的時(shí)候從小到大寫。3 ＝ 6， 18247。 出示主題圖，讓學(xué)生各列一道乘法算式。學(xué)生到了高年級(jí)也應(yīng)注意培養(yǎng)其抽象思維。 2．通過(guò)自主探索，掌握 3的倍數(shù)的特征。 （ 3）公因數(shù)、最大公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)移至 “ 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) ” 單元，作為約分 和通分的知識(shí)基礎(chǔ)，更突出其應(yīng)用性。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握找一 個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。 二、新授： （一）找因數(shù)： 出示例 1： 18 的因數(shù)有哪幾個(gè)？
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