【正文】 “ 共產(chǎn)黨是為無產(chǎn)階級飯吃衣穿屋住的黨 ” ，這是 1929 年紅軍在炎陵縣留下的標(biāo)語。 “ 炎陵人都知道 ‘ 大黃 (書記 )抓小黃 (桃 )，抓出金黃黃 ’ 。 ” 炎陵縣黃桃協(xié)會秘書長譚忠誠說， “ 今年 萬名桃農(nóng)人均增收 2976 元，有 3145 戶貧困戶戶均種桃增收 6200 元。以后生活好了，房子還會加層，要按兩層樓打地基，留樓梯。有挽聯(lián)寫道：一夜驚憐絲吐盡，三鄉(xiāng)切盼燕歸來。 爬坡過坎，需要咬定青山不放松的堅韌品質(zhì)，需要逢山開路、遇水架橋的奮斗精神。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng) 25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛的事業(yè)。 ” 此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。 省洞工局工作人員李三友一次送余元君回老家，因道路不熟，正要向路邊一位砍柴人問路時，卻發(fā)現(xiàn)砍柴人正是余元君的二哥余后銀。珍貴資料無償相授。 20__年，她北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄大城市的繁華，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色。 ”“ 我在黨和政府的幫助下讀完大學(xué)，一定加倍努力工作，不辜負(fù)國家的培養(yǎng)。在微博上 ,送別黃文秀等話題配上了黑白照片 ,上千萬網(wǎng)友祈禱送別。他說，他要像雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)中去。 他們講述時的語言沒有過多華麗的辭藻，他們的表達(dá)沒有刻意的雕琢修飾，那么平實，那么平淡，但的的確確是那么震撼人心。 生命很卑微也 很偉大。對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，及時幫助需要幫助的人。調(diào)整的原因更簡單，她在 __年昭待高速路迤車中河段的征地、拆房、遷墳、挪樹中，面對重重困難，順利做好了中河村 52 戶拆遷戶的工作，而索橋村在這個方面進(jìn)展并不順利。可是另外一個難題又?jǐn)[在了陳友鳳的面前，沒拆遷的那 32 戶會順利搬遷嗎 ?據(jù)了解，在她來之前，索橋的拆遷戶中就有多人多次上縣、上市、上省，甚至到北京上訪。陳家村總共因調(diào)整公路修建需要安置的有 17 家，其中娘家人就占了 11 家，娘家人在看著她，陳家村的人在看著她，整個索橋村的人也在看著她，她對娘家人安置工作的處理態(tài)度、處理方法、處理結(jié)果將嚴(yán)重影響著她在整索橋村的安置處理工作。第二，房子量得不合理，我去找拆遷辦再量 。但陳友鳳仍然堅持天天請三四十人從周邊的吊井和大河里抽水潑煙，為此陳友鳳消瘦了十多斤。協(xié)調(diào)供電所為官廳陸玉芝三奶孫免費栓電 。 1982 年秋天，年僅 18 歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班 —— 復(fù)式教學(xué)。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。 以前，李子埡村小沒有寢室，沒有辦公室，更沒有食堂。李子埡村一社的孤兒 __，父親早逝，母親難耐山里的貧窮與落后，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。同行的學(xué)生都嚇懵了，不知如何是好。下坡時，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。好幾次她動了動心，想走下山去，開始新的生活，但看到孩子們那一雙雙充滿期待的眼神，又一次次放棄了這個念頭。 面對工作的艱辛和家庭的 不幸，何昌淑沒有退縮，當(dāng)面臨更好的選擇時，她堅守了自己的信念，毅然放棄。作為學(xué)習(xí)委員的他，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。 一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級 前列。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點病痛也沒有，鄰里都說他是老人的 “ 開心果 ” 。他所捐的錢，是微不足道的，他所做的事，也是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。學(xué)校組織的各項活動，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。老師和家長都嚇壞了，班主任拉過那同學(xué)就要批評，可他一 邊抹眼淚一邊說： “ 他不是故意的，他已經(jīng)向我道歉了。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他 的身影，樹立了一個積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗收 取保準(zhǔn)確。 安全走行 1078 萬公里的劉鈺峰 。 作為一名鐵路人，一名從事客車工作的一線工作者，深深感覺到榜樣就在我們身邊，和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上，但榜樣的偉大之處，就是在日復(fù)一日的平凡工作中，他們遠(yuǎn)多于常人的付出和努力，他們的無私奉獻(xiàn)精神使我們對榜樣肅然起敬，也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜 樣的熱情。一次偶然的機會，讓我認(rèn)識了鋼琴大師賈朗，好奇心強的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。上午來學(xué) 校學(xué)習(xí)文化，下午在老師的指導(dǎo)下彈鋼琴。第三天，居委會說他將停止彈鋼琴。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產(chǎn) 31 年的佳績， 用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。完成技能大賽指導(dǎo)工作必須有過硬的實踐技能和豐富的理論知識做基礎(chǔ)，要有無私奉獻(xiàn)的精神，要練就過硬的本領(lǐng)，無數(shù)個日日夜夜王 __老師舍棄休息和與家人團聚的時間，與學(xué)生在機房進(jìn)行反反復(fù)復(fù)機械枯燥的操作 。許 __同志忘我工作，無私 奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)嘔心瀝血，在全校領(lǐng)導(dǎo)、教師中具有較高威信，除了每天的常規(guī)教學(xué)管理工作之外，她還一直堅持從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在她看來，自己邁出的每一步都應(yīng)是踏實沉穩(wěn)的，這樣腳下的路才會越走越寬闊。她相信厚積才能博發(fā)，因此她在教學(xué)之余廣泛閱讀各類有關(guān)教學(xué)的書籍，《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》是許 __同志案頭必不可少的雜志，此外，她還注意時時學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)理論，注重掌握教育工作中的基本 常識、基本規(guī)律和基本方法，及時更新教育觀念，積極參與教育教學(xué)改革。 她在民族教育工作中辛勤工作 ，一絲不茍。時不時的從市里旗里甚至從區(qū)里來領(lǐng)導(dǎo)視察我們的民族教育成果時都豎起大拇指贊揚不已。 一心為了教師、學(xué)生、家長，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，人文管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。 擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的數(shù)學(xué)考試成績在本學(xué)期全市統(tǒng)考中名列前茅。為了克服這些難題每天利用課余時間無償輔導(dǎo)孩子們的當(dāng)天各科學(xué)習(xí)內(nèi)容，曾多次到孩子家中一對一進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為工作重心，想師生之所想，急學(xué)生之所急，盡全力解決學(xué)生遇到的各類難題。唯有謙遜才能讓自己由 “ 孤軍奮戰(zhàn) ” 到 “ 博采眾長 ” ，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|(zhì)的全面提高。也可以放出美麗的火花。20__年，被縣委、縣政府授予第四屆 “ 十大杰出青年 ” 榮譽稱號 。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù) 前進(jìn)。 這也是一個鼓舞人心的故事，它使我重新拾起以前學(xué)習(xí)彈鋼琴的狀態(tài)，并學(xué)會更認(rèn)真地對待每首歌。有時他會去小商店花幾塊錢買一碗粥和一抽屜餃子。但在這輝煌成就的背后，是他不斷的努力。剛開始的時候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把老師布置給我的每一首 曲子都演奏出來?！?陳美芳親情服務(wù)團隊 ”。 韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機電三個管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導(dǎo) 3— 4次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。 在韓城二期工程中，基層土建八隊擔(dān)任著項目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工，作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，同時又是第一次獨立負(fù)責(zé)此項工作的技術(shù)管理工作，他深知此項工作的挑戰(zhàn)性有多強。 2024 年 7 月參加工作，先后在韓二項目部擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊長等職務(wù)，現(xiàn)任韓二項目部工程管理部主任。很多時候，一個新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時，媽媽不高興，他就說： “ 玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦 !” 他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。每天早晨，他是第一個到學(xué)校的，一個人把全班的雞蛋、牛奶搬到教室，發(fā)放到每個人的座位。同學(xué)都說他： “ 肖赟，你干嘛捐那么多，給自己留點買零食。 ” 他若有所悟，對媽媽說： “ 媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。每節(jié)新課之前，他會做好預(yù)習(xí) 。還有幾十名學(xué)生跨入了中學(xué)、大學(xué)的校門。在教學(xué)中，她不斷摸索，大膽創(chuàng)新，總結(jié)出一套富有山區(qū)特色、適合孩子實際的教育教學(xué)方法。 19 89 年 3 月，何老師的丈夫因病癱瘓，繼而醫(yī)治無效去世，留下一個剛滿兩歲的兒子和一個僅四個月大的女兒，而且，大兒子是個智力低下的啞巴。由于搶救及時，向劍波同學(xué)不久就傷愈出院，回到了同學(xué)們中間。 1995 年， 在何老師的努力下和地方黨委政府及有關(guān)部門的關(guān)懷、幫助下，新學(xué)校建成了，何老師從半山腰的家搬到了學(xué)校住，從此，她負(fù)擔(dān)起 __每天的午飯。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水 背到學(xué)校去。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。老劉那 “ 女娃家上不上學(xué)無所謂 ” 的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。 ” 張順富在她的勸說下，同意了自謀生路，但是提出沒有住房，于是，陳友鳳帶頭捐了 100 元之后，迅速組織了索橋中街支部 14 名黨員捐資 1000 元，又向民政申請，協(xié)調(diào)資金 3000 元，黨員們義務(wù)勞動，幫張順富在小太陽村民小組建起了一間 20 平方 米的住房。雖然自己還欠著十多萬的貸款，但陳友鳳總覺得自己無論怎么艱苦也要讓鄰居們親身體驗一下新型烤房的好處，以更好地引領(lǐng)他們共同致富。陳友鳳說： “ 別的人家就不說了，就我的兩個姑子因我 ‘ 不顧情分 ’ 讓她們?nèi)プ隽耸中g(shù)，很長時間不理我，被親人誤解的滋味想起來就格外酸楚，但是我的工作如此，國策如此，也只好不怕得罪人了。 ” 事實果真如陳友鳳所預(yù)料的那樣，其他人去了，不但沒把工作做通，而且，還讓娘家人找上門來了，這下，想要回避也不可能了，于是只好硬著頭皮耐心聽長輩們的意見。 ” 面對文書善意的玩笑，陳友認(rèn)真地說： “ 做兩道工作好，兩次說的問題都一樣就好整了。經(jīng)過廣泛發(fā)動群眾投工投勞，陳在鳳向鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)資金 15000 元用于修建垮塌溝段的擋墻。一直等到日落西山，一個溝段劃完了，并打電話通知下一個村民小組組長第二天帶著他們小組涉及到溝段邊界問題的村民到溝上實地查看并協(xié)調(diào)調(diào)整后，作為迤車鎮(zhèn)索橋委會主任的陳友鳳才有機會坐下來喝口水。如果是一滴水，那就滋潤一寸土地 ?？紫槿鹪谧约旱?工作崗位上勤勤懇懇奉獻(xiàn)四十年，厲莉為了挽救一個白血病兒童兩次捐獻(xiàn)骨髓，吳菊萍為了接住一位從 10 樓墜落的孩子雙臂粉碎性骨折，孫東林的哥哥為了給工友籌錢失去了生命 ?? 我在想，這是一種生命的接力，是生命所發(fā)散出來的耀眼光芒，是生命讓我們不得不敬畏的精彩與殘酷 ! 生命很脆弱也很短暫。吳菊萍，用雙臂接住了救一位從 10 樓墜落的孩子，結(jié)果雙臂粉碎性骨折，住院療養(yǎng)幾個月。 不一樣的崗位，不一樣的付出，卻帶來了同樣的震撼。 20__年 6 月 17 日，是人們永遠(yuǎn)祭奠的日子。有人說她太 “ 傻 ” 了，她 “ 傻 ” 的令人們肅然起敬。余元君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者 。但聽說家里晚輩上學(xué)費用有困難，余元君二話不說，幫忙資助學(xué)費、生活費 。 在老師和家人的大力支持下，余元君放棄讀中專早日捧 “ 金飯碗 ” 的機會，勤奮苦讀，最終考