小學(xué)教師代表演講稿5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 幾年前的姜先波同學(xué)，學(xué)校安排我教六年級(jí) (1)班，起初他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，厭學(xué)情緒異常嚴(yán)重，兩個(gè)月過(guò)去，我對(duì)他沒(méi)有偏心，相反，我還加倍照顧他。曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁 。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離 “ 名師 ” 的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離 。因?yàn)檫@天我背裹著希望來(lái)到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。有專家曾撰文說(shuō)： “ 五加二等于零。家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn) “ 那只杯子里的水越來(lái)越多 ” ?？陬^ 作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè)。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩(shī)篇。它是春雨，能滋潤(rùn)干枯荒漠的心田，萌發(fā)一片綠洲。 ” 我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪 ! 有人說(shuō)： “ 奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？ 教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。九個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，教案、學(xué)生的畫，點(diǎn)綴了音符。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。 親愛(ài)的同行們，讓我們 攜起手來(lái)，共唱奉獻(xiàn)的 旋律，共攀道德的高峰。積累越多，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度就越快。 有一次，他為了幫助學(xué)校制作道具而爽了女朋友的約，以致于本來(lái)有煩躁生活的他，更增添了一些煩惱。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。弄得上吐下瀉，體溫不定。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是下種專一自私的愛(ài)。 為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一齊來(lái)了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。 二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī) 有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈。他不斷訴說(shuō)孩子的種。 下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題，與大家交流溝通，期望能對(duì)各位有所幫忙。 小學(xué)教師代表演講稿篇 4 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。沒(méi)有各行 各業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問(wèn)候時(shí) 。 ” 他說(shuō)： “ 這也算優(yōu)點(diǎn)？ ”“ 對(duì)，這就是優(yōu)點(diǎn)。但我相信，每一位熱愛(ài)教育的教師，都是平凡的，在說(shuō)起自我的學(xué)生時(shí)，就像說(shuō)自我的孩子一樣，那么，就會(huì) 有故事留在記憶里。 我踏過(guò)數(shù)次教室的講臺(tái)，今日站在這個(gè)講臺(tái)上還是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在每次的 “ 教師節(jié) ” 的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫著 “ 老師好 ” 就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意
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