平行四邊形性質一教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 的對邊相等； （ 2） 平行四邊形的對角相等 。例如 小區(qū)或學 校 的伸縮門、庭院的 竹 籬笆、 載重 汽車的防護欄都給我們平行四邊形的形象。 教學重點 ： 探究 平行四邊形的性質 ，根據平行四邊形的性質進行簡 單的計算和證明。 設計思想： 本節(jié)內容是在學生學習了全等三角形的性質和判定 ， 平行線的性質等有關知識 的 基礎上，通過觀察 生活中的四邊形 圖片引入平行四邊形的概念， 進而探究平行四邊形的性質并應用。 （ 2） 、 了解 平行四邊形 在生活中 的 應用實例，能根據 平行四邊形的性質 解決簡單的實際問題 。 教學準備： 學生 : 畫圖所用的相關工具及 平行 四邊形學具。） 思考： 下面幾個四邊形的兩組對邊是否分別平行 ? （ 讓學生 觀察思考，交流討論后 引出 平行四邊形的定義 。） （教師引導學生寫出已知、求證 ，并 畫出幾何圖形， 分析證明思路，然后讓學生完成證明過程。） 試一試： 在 ABCD 中 ,已知 ∠ A=32176。=148 176。 A B C D 40 30 A B D C 60176。 本節(jié)課學生學習積極性高，勤動手、勤動腦，課堂氣氛活躍，學習效果好，主要的知識點都是學生自己探究歸納出來的，學生印象深刻；多媒體輔助教學，又讓學生輕松突破難點，為教學節(jié)省了不少時間。 平行四邊形的性質 : 平行四邊形的對邊平行且相等；平行四邊形的對角相等；鄰角互補。） 1． 在 ABCD 中， AD=40， CD=30， ∠ B=60176。（已知） ∴ ∠ A=∠ C=32176。 5 證明：連接 AC ∵ 四邊形 ABCD 是平行四邊形 ∴ AB∥ DC， AD∥ BC（平行四邊形的對邊平行） ∴∠ 1＝ ∠ 2， ∠ 3＝ ∠ 4（兩直線平行，內錯角相等） 在 △ A
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1