花卉實習心得體會總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 花叢、水景園等多種園林應用形式。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。 通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課 后復習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。 了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對 花卉的生長發(fā)育的影響 。學 習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結(jié)束后認真地寫了實習總結(jié)報告。 花卉市場的實際調(diào)研 通過在花卉市場的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場的流通與運作情況，以及武漢花卉的市場價格。 其實有機會的話，還想跟老師一起學習更深入的東西，我覺得這是一門不錯的學科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。 對花卉藝術(shù)概念的深刻認識 以前覺得所謂的 “ 花卉藝術(shù) ” 就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的園林學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。插花的基本技能，修剪、彎曲、固定等是基本常用的技能，遵循 “ 以構(gòu)圖需要為目的，順其自然為主導，分明層次，造就美觀 ” 的原則。 西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的對比介紹。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對 課堂知識進行復習和補充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報刊雜志去了解更多花卉藝術(shù)及其發(fā)展的知識和信息 。 就從我這樣的理解中 ,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的 ,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活 ,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視。西方風格的插花，注重色彩的渲染，強調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為 人工的藝術(shù)美和圖案美 。它不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。 簡單介紹插花藝術(shù)發(fā)展史。插花是以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。 希望我們能將大實習的時間稍微提前的學期中期，學期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點，看不到花難免可惜?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求。 對以上花卉學基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新， 不斷地充實和完善自己?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代 ,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。按形態(tài)分為 :草本花卉、木本花卉 。 通過一個學期《 花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。極大的擴展了我們的知識范疇。 雖然以前也在校內(nèi)進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。終于我們抬完了。 整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉 (目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率 )，直接插入泥土中就可以了。幼苗期
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