咬文嚼字導(dǎo)學(xué)案(第一課時-文庫吧在線文庫
【正文】 疑問】（留白） 環(huán)節(jié)二：【 合作 探究】（所用時間： 20分鐘 ） 搜尋式閱讀課文，思考表明文章中心論點的句 子在哪一段，作者的中心論點是什么。③ 形容不重 實質(zhì) ,中在某些字句上糾纏 ,或強(qiáng)詞奪理 。解放后一直是北大教授。 培養(yǎng)在閱讀寫作中咬文嚼字的習(xí)慣。 二、 課文涉及的語文 知識 ： 文藝隨筆 文藝隨筆 是一種形式靈活 ，筆調(diào)輕松，富有趣味性的批評樣式。 蘊(yùn)藉： （語言、文字、神情等）含蓄而不顯露。注意有些例子并不是集中于一處。) 煉 (ｌｉ224。 ) 索 (ｓｕǒ )然無味 勵 (ｌ236。 ) (古時用木版印刷，在木板上刻字叫梓 ) 殺青 (古人著書寫在竹簡上，為了便于書寫和防止蟲柱，先把竹簡用火烤干水分，叫 做殺青，后泛指寫定著作。（ 3） c ） （ 1）輕風(fēng)（ ）細(xì)柳，淡月（ ）梅花。 參考答案：一字之差彰顯拳拳愛國心。 (不超過 40字 )(5分 ) 一次，姚明休假結(jié)束離開上海，有記者采訪時問他： “ 你什么時候回美國？ ” 姚明回答說： “ 要作一個糾正，我不是 ‘ 回美國 ’ ，而是 ‘ 去美國 ’ ，現(xiàn)在我是 ‘ 回中國 ’ 。 ③日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 啰 嗦，但是我們原在 咬文嚼字 ，非這樣錙銖必較不可。ｎｇ )練 涵 (ｈ225。 P41 例（ 3）：對“僧推月下門”一句的推敲 論證過程 ：論點 舉例 議例 論點 議論結(jié)論 ： 更動了文字，就同時更動了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的 P41。 “咬文嚼字”本是貶義詞，在本文中該如何理解？用原文中的句子回答。②形容掉書袋或賣弄才學(xué) 。筆名孟石、孟實，
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