20xx兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃安排范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生之間的相互理解，架起理解的橋梁。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。 ，并充分發(fā)揮 “ 骨干班主任 ” 的引領(lǐng)輻射作用。繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理，要讓班主任重視起來(lái)，任課教師重視起來(lái)，學(xué)生重視起來(lái)，同時(shí)在推進(jìn)、評(píng)估與考核過(guò)程中求創(chuàng)新、求實(shí)效 。平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理，對(duì)進(jìn)校、升旗、請(qǐng)假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會(huì)、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核，并在初一年級(jí) 實(shí)行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。 三、深入開(kāi)展主題活動(dòng) 本學(xué)期，繼續(xù)以 “ 文明禮儀，做一個(gè)有道德的人 ” 為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選，以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為 “ 日行一善、月習(xí)一德 ” 的展示交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。以校園電視臺(tái)為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。任課教 師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí)，對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。 深入探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。繼續(xù)抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫 。每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng)，組織學(xué)生參 加大市級(jí)以上的書(shū)畫(huà)類比賽。做好學(xué)校秋季 “ 藝術(shù)節(jié) ” 活動(dòng)的組織籌備工作 。抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽 。認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法。通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、專家講座等多種形式做好學(xué)生的普及工作。同時(shí)要通過(guò)校園電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人、所取得的成績(jī)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。通過(guò)班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo) “ 明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛(ài)、崇儉 ” 的道德規(guī)范，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。 “ 行善獻(xiàn)愛(ài)心 ” 活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī)，不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育。 ，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，提高班主任工作積極性。 一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 班主任是學(xué)校德育工作的主力軍 加強(qiáng)學(xué)校 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識(shí)，遵守基本道德準(zhǔn)則，努力實(shí)踐，不斷拼搏，積極探索發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效 。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展 “ 中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀 ” 活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀(jì)意識(shí)教育。 三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。 二、主要工作及： “ 三支隊(duì)伍 ” 一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè) (板報(bào)布置、生物角 /文化角的建設(shè) )，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。 ， 繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過(guò)程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話臟話。我們要常抓不懈。 (2)樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。 學(xué)校要建立以德育為首的 “ 三線 ” 和諧校園德育工作機(jī)制。 三、工作目標(biāo) ，把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實(shí)處 。 學(xué)校要重視德育工作，要把德育工作放在的首位，把德育工作全面融入到日常教學(xué)中去，下面是的 2024 年中學(xué)德育資料，歡迎閱讀。 ，防止出現(xiàn)亂班、差班 。即建立以校長(zhǎng)室 — 德育處 — 年級(jí)組 —班主任為主體的 “
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