20xx七年級新學(xué)期班主任工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。 (四 )利用周五第七節(jié)課開會 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度 。 常抓學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持每周找兩個以上的同學(xué)談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)愛學(xué)生。 回校寫實(shí)習(xí)總結(jié)。 第四周 如果沒有突發(fā)情況，則按平時的工作流程展開班級管理工作。 制定班干工作管理制度和班級獎懲制度，營造良好班風(fēng)。這樣既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想： 對于這實(shí)習(xí)期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴(yán)、法、力。在這個月里，我可以嘗試盡自己最大的努力，把自己所學(xué)到的理論知識 應(yīng)用到實(shí)踐中去，這是我一直所期待的。 三、培養(yǎng) 你追我趕 的學(xué)風(fēng) ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ② 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn) ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作 ④ 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生?，F(xiàn)在作為初一 (6)班的實(shí)習(xí)班主任，為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，更為了建設(shè)好這個班級，針對初
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