【正文】 工作積極、帶病工作 。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 三、做一 個理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。 ” 以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。教育大計，教師為本 。學校教育由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所構(gòu)成的一種心理相容，僅有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會像我們所期望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚 。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自我的所知所解與孩子們一齊分享，用自我的心血精心哺育下一代，期望他們青出于藍而勝于藍。 在愛崗敬業(yè)方面 我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。 在嚴謹治學方面 我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識 。在每上完一篇課文后，我都會寫下自 我的反思，以不斷督促自我進步。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習潛力。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步 ! 但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。 在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。 在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識 。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是 “ 言傳身教 ” ，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。 二、熱愛學生。師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專 。 五、為人師表。教師職業(yè)道德將會時刻鞭策著我，它將會成為我從事教育教學工作中的指路燈 ! 2024 教師師德考核表自我鑒定 600 字篇 13 自我校開展師德師風的學習教育活動，通過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉 。 在關(guān)心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤 . 二、存在以上問題的思想根源 思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。 第三是要在學習中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。 忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。本人 雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。我經(jīng)常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。 四、尊重家長。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。可根據(jù)自己實際工作中做法與《教師職業(yè)道德》的內(nèi)涵要求相比，還有一定的距離，主要表現(xiàn)在以下諸個方面： 一、依法執(zhí)教。 2024 教師師德考核表自我鑒定 600 字篇 12 通過此次為期近一學期網(wǎng)上在線的《焦作市教師職業(yè)道德培訓》，使我更加清醒地認識到，作為教師，尤其是初中教師，必須忠于人民的教育事業(yè)。與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。 一、做一個學習型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 2024 教師 師德考核表自我鑒定 600 字篇 9 作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，用心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在的優(yōu)秀 品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。今后的工作中自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的幼兒教師。 愛生如愛子 是師德的其中一個重要體現(xiàn)。才會自覺自愿地約束自我，規(guī)范自我的言行，更好地做到為人師表 。在教育教學過程中要異常注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)完美感情作為教育教學中的一項重要資 料和目標。 教師的職責是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。學習教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 ! 隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。因此，師德建設(shè)工作亟待進一步加強，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進一步改善和完 善。我能把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學 工具，積極進行信息技術(shù)與學科整合的教改嘗試。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。多名學生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之