教師關(guān)于讀書分享的發(fā)言稿【優(yōu)秀8篇】-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 精力了 ! 正如讀《第 56 號(hào)教室的奇跡》一樣，早在去年雷夫老師到北京演講的時(shí)候，我就聽王慶華老師介紹了他與雷夫老師面對(duì)面的交流的感受，知道了雷夫老師的睿智，《第 56 號(hào)教室的奇跡》的精彩，卻 一直沒有機(jī)會(huì)一讀為快 。 ”想讓孩子們努力學(xué)習(xí)，自己就得先成為一個(gè)他們眼中從未見過(guò)的勤奮之人 。 總之，好的老師就是教室里的奇跡 !讓我們?cè)诜磸?fù)研讀、感受第 56 號(hào)教室的奇跡，期待著自己也能努力的把每一個(gè)孩子都變成熱愛學(xué)習(xí)的天使，期待不一樣的精彩 !謝謝大家 ! 教師關(guān)于讀書分享的發(fā)言稿篇 7 各位老師： 大家好！ 今天，我們聚在一起，進(jìn)行這次讀書交流活動(dòng)，其目的是要大家暢所欲言，談?wù)勛约鹤x書的經(jīng)驗(yàn)和感悟，同時(shí)也包括自己在讀書過(guò)程中遇到的困惑或問(wèn)題?！?問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái) ” ，我們要做 “ 活水 ” ，要做源源不斷的 “ 長(zhǎng)流水 ” 。 二、選擇書目：根據(jù)自己的興趣愛好和工作的需要進(jìn)行選擇（你喜歡看什么樣的書，你需要看什么樣的書）。既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就應(yīng)該盡自己的所能，使自己做到最好。特別是剛到長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒破滅，我早就打點(diǎn)行裝，打道回府了。從此，教學(xué)之余，我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師 “ 交談 ” 。 無(wú)數(shù)次的閱讀，無(wú)數(shù)次的 “ 交談 “ ，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福；教師，就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生一起讀書，讓我們一起在書中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有 ?? 我之所以能做到這樣，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓?。?育是一首詩(shī) /詩(shī)的名字叫激情 /在春風(fēng)化雨的課堂里 /有一副永恒的笑。命運(yùn)把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。 五、積極參加各種教科研活動(dòng)：編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文評(píng)選等，各種活動(dòng)會(huì)成為你讀書的動(dòng)力，活動(dòng)促使你去讀書，查閱各種資料。近期我購(gòu)買的書籍主要有：《教師語(yǔ)言的藝術(shù)》、《給歷史教師的 101條建議》、《優(yōu)秀教師的經(jīng)典說(shuō)課案例》、《史記故事》、《成功教師的 22 條軍規(guī)》、《人一生要讀的經(jīng)典》等。在上學(xué)的時(shí)候，剛剛參加工作的時(shí)候，我也曾經(jīng)是一個(gè)喜歡讀書的人，優(yōu)美的詩(shī)歌、散文，各類小說(shuō)，也深深地吸引著我。 如今，仔細(xì)閱讀、分析雷夫老師的做法，我將努力如他所做：和孩子們一起閱讀，并展現(xiàn)給孩子們自己閱讀的樂(lè)趣和收獲，并為此付出更多的時(shí)間和精力，從而讓孩子們的生活更加 豐富多彩。 ” 卻不知道該怎樣點(diǎn)燃孩子們閱讀的激情。但最終能夠成就學(xué)生的，卻是一些最本質(zhì)的東西，比如良好的習(xí)慣。學(xué)生，這種情境課堂的創(chuàng)設(shè)更有著不容忽視的分量。 ” 這就是我的發(fā)言。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著讀書的增多。卻不成想他并沒有如往常表?yè)P(yáng) 我。第一個(gè)故事：那是小時(shí)候，姥姥在我家。勾勒那個(gè)我，真實(shí)的我。讀書啊，真是因人而異的事啊。所以反思后，還是得繼續(xù)讀下去啊，自勉吧。 現(xiàn)在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。我很清楚自己的水平，自己也不過(guò)如此罷了。 因?yàn)樽x書，我視野大開，我的思想便不再局限于狹小一隅。關(guān)于讀書我不知該從何說(shuō)起，于是在這里我把去年年末寫的一篇關(guān)于讀書文章拿出來(lái)與大家分享。讀者每月有 900 萬(wàn)的發(fā)行量，全年發(fā)刊量居全國(guó)第一，全亞洲排名第一。 “ 腹有詩(shī)文氣自華 ” 的道理這里不必細(xì)說(shuō)，今天單把我的一點(diǎn)讀書體會(huì)與各位老師交流，以求共勉。同時(shí)陪同孩子閱讀，更能起到過(guò)濾作用，幫助孩子選擇性讀書。家長(zhǎng)陪同閱讀從兩方面來(lái)說(shuō)。可見讀書是多么重要，家長(zhǎng)要重視閱讀。我的堂妹，經(jīng)常 “ 偷 ” 書來(lái)讀，因?yàn)槟切谴笕藗冏x的長(zhǎng)篇武打小說(shuō)或歷史小說(shuō)，被家長(zhǎng)認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。他愛音樂(lè)，就讓他成為一名音樂(lè)家；他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家 ?? 那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。 教師關(guān)于讀書分享的發(fā)言稿篇 1 歌德這樣說(shuō)： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。 ” 最近，我認(rèn)真閱讀了安奈特 教育故事，就像長(zhǎng)河里的涓涓溪流，平淡而又長(zhǎng)遠(yuǎn)；教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。 其次，家長(zhǎng)要支持閱讀。如果孩子不喜歡閱讀，家長(zhǎng)可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀，當(dāng)孩子讀得好的地方，進(jìn)行鼓勵(lì)，讀完后再讓孩子講一遍。 關(guān)于閱讀總結(jié)起來(lái)這是三點(diǎn)，重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。 大家都知道，由于職業(yè)所 限，我們老師每天都很忙，三尺講臺(tái)才是我們每天必須面對(duì)的舞臺(tái)，靜下心來(lái)走進(jìn)書房擁有片刻的讀書快感只能屬于晚上臨睡前的短暫時(shí)光，因此我的個(gè)人讀書習(xí)慣也是在晚上，每每夕陽(yáng)西下，夜幕降臨之時(shí)便是我暢游書海、遨游知識(shí)海洋的
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