教育實習(xí)的自我鑒定范文-文庫吧在線文庫
【正文】 實習(xí)更加堅定了我做人民教師的信念和信心，人民教師教書育人，實在偉大和光榮?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了： “ 學(xué)高為師，行正為范 ” 的道理。 實習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在 xx 縣第五中學(xué)小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，我見到了我的實習(xí)指導(dǎo)老師，同時也是我的實習(xí)班主任老師，一位有魄力、教學(xué)經(jīng)驗豐富對我這名實習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位的女老師 —— 吳琳老師，在以后的實習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力，確 實深深地觸動了我、影響了我。在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在平時的課堂練習(xí)講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參與到孩子當(dāng)中去，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。回顧這兩個月，雖然實習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但很有意義 。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。在與學(xué)生相處的五十多天里，形成了良好的師生關(guān)系，解答了他們在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的困惑。教態(tài)自然大方，語言表達(dá)流暢，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情豐富細(xì)膩。 教學(xué)工作方面：在見習(xí)周里，認(rèn)真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況，每一位老師的上課的風(fēng)格不盡相同，側(cè)重點各有不
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