教育實習的自我鑒定范文(專業(yè)版)
【正文】 很簡短甚至有些倉促的自我介紹，讓他們認識我這位新來的實習老師。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。 教育實習的自我鑒定范文 (二 ) 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于 “ 轉(zhuǎn)變 ” 二字。過渡自然，銜接詞使用恰當。在原任課教師和班主任的大力支持和指導(dǎo)下，我出色地完成了教育實習的各項工作。此外，我還成功策劃和組織了以 “ 新的起點暨學習經(jīng)驗交流會 ” 為主題的主題班會活動，取得了預(yù)期的效果，使學生有了一定明確的定位，掌握了一定的學習方法和經(jīng)驗，為高中三年生活奠定了扎實的基礎(chǔ)。跟他們相處 這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。 教育實習的自我鑒定范文 (三 ) xx 年 x 月 x 日到 x 月 xx 日期間，我在 xx 縣第五小學部進行了為期兩個月的教育實習。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識 ，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。 班級管理方面：班級管理是教育實習的重要組成部分，為了管理好班級，對于職責范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的重視，認真對待和負責，確保各項工作落實到位。我在實習期間，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質(zhì)，努力實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。教態(tài)自
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