【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組,róngfá融化伐木人méishèng煤油燈剩下,(1)“站在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呢?”(2)“門(mén)先生,我的好朋友──樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”(3)“小姑娘,請(qǐng)告...
2025-04-01 22:11
【摘要】第一篇:去年的樹(shù)說(shuō)課 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,冬天即將來(lái)臨...
2024-10-13 12:05
【摘要】第一篇:去年的樹(shù)評(píng)課 路老師的這堂課就整體而言是比較成功的,在這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)處理方面,也有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。下面我說(shuō)說(shuō)自己在本次聽(tīng)課中的一些感受: 1、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫秤兄趯W(xué)生...
2024-10-13 11:33
【摘要】11去年的樹(shù)執(zhí)教:劉嬙樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!兵B(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”小鳥(niǎo)與樹(shù)根“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
2025-08-23 12:18
【摘要】第三單元金色的秋天揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙(1)樂(lè)曲的情緒如何?(2)樂(lè)曲表現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面?(3)樂(lè)曲采用了什么樂(lè)器演奏主旋律?你還能聽(tīng)出哪些伴奏樂(lè)器?學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-12 17:12
【摘要】第一篇:部編版四上語(yǔ)文《去年的樹(shù)》教案、教學(xué)反思 11、去年的樹(shù) 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、理解文章內(nèi)容,訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)感;感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。 2、對(duì)“信守諾言,珍惜朋友之間...
2024-10-26 08:28
【摘要】第一篇:《去年的樹(shù)》微課說(shuō)課 《去年的樹(shù)》(微課)說(shuō)課稿 因?yàn)槭且还?jié)微課,重點(diǎn)又放在了技能方面的訓(xùn)練上,所以不過(guò)多對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行分析。主要說(shuō)一說(shuō)這堂課的教學(xué)目標(biāo)和過(guò)程: 1、教學(xué)目標(biāo): 《新課...
2024-10-13 15:47
【摘要】去年的樹(shù)作者:新美南吉(日本)長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新美南吉(1913—1943)日本作家。中學(xué)時(shí)代,他便開(kāi)始投稿。后來(lái),在1942年出版了他的第一本童話集《爺爺?shù)拿河蜔簟?,成為日本兒童文學(xué)界的一顆新星。1943年,因喉頭結(jié)核而英年早逝,當(dāng)時(shí)還不滿30歲。融化剩下伐木人煤油燈
2024-11-22 01:21
【摘要】第一篇:去年的樹(shù)今朝的花《去年的樹(shù)》評(píng)課講稿 去年的樹(shù)今朝的花 ——深挖細(xì)品文本演繹不凡感動(dòng) 聽(tīng)了梁海瑞老師執(zhí)教的《去年的樹(shù)》,我又一次被經(jīng)典的童話所深深地打動(dòng),至今,我的耳邊還回蕩著那首凄婉的...
2024-10-13 11:52
【摘要】第一篇:《去年的樹(shù)》說(shuō)課、教案 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 貫莊小學(xué)趙兵軍 一、教材分析 本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。敘述了鳥(niǎo)兒按照約定,來(lái)為大樹(shù)唱歌,但大樹(shù)被人類(lèi)砍伐,并制成了...
2024-10-13 15:38
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日能夠讓我們感受到喜慶的氣氛?中小學(xué)課件在喜慶的日子里——音樂(lè)欣賞《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件名曲賞析:《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件《春節(jié)序曲》第一部分中小學(xué)課件?第一主題有鑼鼓喧天的感受。?第二主題出現(xiàn)了
2024-12-11 05:22
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)看一看大與小密與疏舞蹈紋彩陶盆黎族織錦柵欄二方連續(xù);二方連續(xù)
2024-11-17 01:17
【摘要】節(jié)奏的美感——美術(shù)中的節(jié)奏一、聽(tīng),感受音樂(lè)的節(jié)奏?仔細(xì)聽(tīng),想一想:這段音樂(lè)的節(jié)奏有什么規(guī)律和特點(diǎn)?聲音一大一小,大小交替,重復(fù)出現(xiàn)2、看,感受大自然的節(jié)奏?層次分明的梯田2、看,感受大自然的節(jié)奏?動(dòng)物身上的花紋2、看,感受大自然的節(jié)奏
2024-11-17 14:05
【摘要】千姿百態(tài)的樹(shù)樹(shù)干樹(shù)枝樹(shù)葉貴州的桫欏樹(shù)貴州的香樟樹(shù)貴州的榕樹(shù)貴州的銀杏樹(shù)做一做:選擇你喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)樹(shù)的形象吧!步驟一:畫(huà)出外形
2024-12-12 18:25
【摘要】1《》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣中安小學(xué)朱粉英(15287427222)【教學(xué)目標(biāo)】:1、認(rèn)知目標(biāo):讀通課文,品味重點(diǎn)詞句,會(huì)入情入境地演讀課文。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)多元交流,多向?qū)υ挕?、情感目標(biāo):體會(huì)小鳥(niǎo)與大樹(shù)之間真摯的友情以及人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展?!窘虒W(xué)重、
2024-11-21 06:29