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小學(xué)生德育工作計(jì)劃范例5篇_小學(xué)生德育工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 以及時(shí)交流溝通。本學(xué)期我們要成立國(guó)旗隊(duì)和護(hù)旗班,具體做法:班級(jí)學(xué)生自我申報(bào),然后各班主 任推薦 12名,然后由大隊(duì)部聯(lián)評(píng)確定 1 名升旗手 2 名護(hù)旗手 (公布升旗手護(hù)旗手的事跡及推薦理由 ),其余人為護(hù)旗班。具體內(nèi)容為: (一 )、 成對(duì)即齊 (二 )、 實(shí)行 “” 規(guī)則,踐行靠右行走 (三 )、 “ 陽光大課間 ” (四 )、 “ 體育活動(dòng)課 ” (五 )、 課間操管理流程 (六 )、 “ 入樓即靜,入室即學(xué) ” 規(guī)定 (七 )、 學(xué)校大門口管 理規(guī)定 六、繼續(xù)開展 “ 校長(zhǎng)笑臉 ” 和 “ 校園之星 ” 兩大活動(dòng)。主要設(shè)立 7 種類別: 自理之星 守紀(jì)自律之星 文明禮儀之星 低碳環(huán)保之星 閱讀明理之星 才藝魅力之星 明日科技之星 上學(xué)期末,共表彰校園之星 2 名,很好地起到了激勵(lì)其他同學(xué)參與爭(zhēng)星的積極性,發(fā)揮了學(xué)校的正能量。校長(zhǎng)笑臉和校園之星和兩大活動(dòng)緊密結(jié)合,活動(dòng)剪影和風(fēng)采展示根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)主題每月更換一次,評(píng)比成績(jī)納入班主任月考核中。 二、本期班德育工作基本要點(diǎn) 確立班級(jí)奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 ,明確分工,提高小干部的管理能力。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。 培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累 “ 道德資金 ” 。 (三 )、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。 二、工作目標(biāo) 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng) “ 行為規(guī)范示范班 ” 等活動(dòng)為載 體,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),積極構(gòu)建學(xué)生 “ 自我教育、自我管理、自我激勵(lì) ” 的 “ 三自 ” 機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系 。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。 加強(qiáng)校園文化建設(shè),各班完成環(huán)境布置 。制定下學(xué)期工作思路 開展 “ 繽紛的冬日 ” 假期系列活動(dòng) (另行通知 )。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。校內(nèi)外文明禮貌 。 加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過系列勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。眼保健操 。 (班級(jí)座談內(nèi)容 ) (4)班主任 老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的 “ 心結(jié) ” ,解決他們的心理健康和青春期健康問題。 二、工作目標(biāo)及工作措施: 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國(guó)主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。 舉行向國(guó)旗敬禮主題教育活動(dòng) 組織參加第三屆班主任論壇 舉行紅十字入會(huì)儀式 舉辦二、三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 十一月份:法制教育月及豐收節(jié) 舉行法制教育主題月系列活動(dòng) 舉行法制知識(shí)講座 開展 “ 知法守法好少年 ” 評(píng)選活動(dòng) 舉辦四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 十二月份:感恩教育月 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。 嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。第二充分利用家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。以 “ 做有責(zé)任的好學(xué)生 ” 為教育主題,以道德教育為核 心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。通過 “ 學(xué)雷鋒紀(jì)念日 ” “ 清明節(jié) ” 、 “ 五一勞動(dòng)節(jié)
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