【正文】 于言傳 ” 的內(nèi)涵。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校 LED 屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。 組織落實(shí)到位 一是領(lǐng)導(dǎo)重視，以黨委書記龔 __為組長，鎮(zhèn)長有 __為副組長，全體班子成員為組員的憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對憲法宣傳周準(zhǔn)備實(shí)施的全過程進(jìn)行了監(jiān)督指導(dǎo)。 活動形式豐富 一是開展憲法我能讀早市， 12 月 5 日上午， __鎮(zhèn)司法所在 __路路口開展以 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題的憲法宣傳早市。 三是舉辦憲法趣味運(yùn)動會， 12 月 6 日下午， __鎮(zhèn)舉辦了以 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題的憲法趣味運(yùn)動會活動，由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計 30 余人組成，趣味運(yùn)動項(xiàng)目共分五個，每一個項(xiàng)目都蘊(yùn)含了憲法相關(guān)的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有 “ 憲法 ” 字樣的乒乓球從印有 “ 一九八二 ” 字樣的帽子中依次傳遞到 “ 一九八八 ” 、 “ 一九九三 ” 、 “ 一九九九 ” 、 “ 二零零四 ” 、 “ 二零一八 ” 帽子中，表明現(xiàn)行憲法自 1982 年出臺后，共公布了五次憲法修正案。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。 四、熱情報務(wù) “” 憲法日上午 7： 30，分管領(lǐng)導(dǎo)總農(nóng)藝師 __與科長成 __率領(lǐng)法規(guī)科成員和能源辦工作人員在婁星廣場賢童街進(jìn)行國家憲法宣傳，宣傳人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，滿懷熱情為前來咨詢的人民群眾解答各種農(nóng)業(yè)疑難知識 5000 人次，發(fā)放憲法等法律法規(guī)資料 6000 多冊，實(shí)物 1000 條，受到了前來檢查的市級領(lǐng)導(dǎo)政法委書記、市 副主席、市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的好評。通過學(xué)習(xí)，全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下 了堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報。 二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn) 確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí) 學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是普法的內(nèi)容之一。在座談討論會上，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會，王校長在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。 三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入教室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實(shí)際提高教師依法行政水平。我校將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。力求使全校 廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。落后的結(jié)果就是被侵略。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個身無縛雞之力的女生。 憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權(quán)。 一、靈活多樣，開展了法制教育活動 在法制宣傳的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了 “ 教 ” 、 “ 聽 ” 、 “ 看 ” 、 “ 讀 ” 、“ 寫 ” 、 “ 賽 ” 等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。另一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理咨詢老師等為學(xué)生作專題報告。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育；通過開展形式多樣的班團(tuán)隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。 利用教學(xué)樓前的電子屏滾動播放 “ 弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念 ” 、 “ 弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民 ” 等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。 （二）利用主題班會向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。 憲法宣傳周活動總結(jié)報告（篇 15） 在第 __個憲法日來臨之際，南京市 __小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。 通過以上一系列活動的開展，同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動。向參加活動的每位學(xué)生發(fā)放了 1 份《未成年人保護(hù)法》單行條文。 為開展好 “” 憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動， 11 月初 ,制定實(shí)施方案 ,安排布置系列宣傳活動。 二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。我們在校園電視臺中為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學(xué)生看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。為了加強(qiáng)未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質(zhì)量， 12 月初，我校各班開展了以 “ 大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢 ” 為主題的班隊活動展示，同學(xué)們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié) 目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學(xué)們的喜愛。 憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。 暴力問題是當(dāng)今社會令人頭痛不已的問題。 中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)生 神情高漲，大聲宣誓。 通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動，切實(shí)加強(qiáng)了廣大教師的憲法意識，提高了法律素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的高潮。 （一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是普法教育對象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全校。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序 推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展 為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。在接到活動通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實(shí)施方案。 憲法宣傳周活動總結(jié)報告（篇 7） 為了進(jìn)一步實(shí)施 __市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《 20__年 “” 國家憲法日法治宣傳一條街活動工作方案》的通知精神，我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密布署，分管領(lǐng)導(dǎo)唐正偉總農(nóng)藝師率法規(guī)科成建軍科長及法規(guī)科全體同志與能源辦同志共 5 人參加了全市憲法宣傳日活動，較好地完成了市里交辦的國家憲法日宣傳工作。 憲法宣傳周活動總結(jié)報告（篇 6） 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成宣傳合力 我鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)方案，分工明確，嚴(yán)格落實(shí) “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 普法責(zé)任制。通過前期充分的溝通，海橋小學(xué)和中學(xué)所有班級以 “ 您好憲法 ” 和 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名 。 宣傳氛圍濃厚 一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域，比如公共法律服務(wù)站、 __鎮(zhèn)消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。