【正文】 【篇 4】 20_年 12 月 4 日是我國第三個 “ 國家憲法日 ” 。 _中心小學(xué)通過舉行 “ 國家憲法日 ” 系列教育活動，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮，認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。利用校會時間邀請法 制副校長為在校學(xué)生講授一次憲法教育課 。最終一等獎由該校政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得，樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院參加四川省比賽。 活動二： 12 月 5 日 (星期一 )，利用校會課時間，由德育主任對全校師生進行 “ 全員學(xué)憲法，精彩講憲法 ” 為主題的《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機會讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實實現(xiàn) “ 小手拉大手，全員學(xué) 憲法 ” 的目的。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、 自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 憲法法治教育活動總結(jié)【篇 9】 憲法具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí)，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。 （二）利用主題班會向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。 憲法法治教育活動總結(jié)【篇 12】 20__年 12 月 4 日是我國第 __個法制宣傳日，也是 __首個 “ 憲法宣傳周 ” 。 憲法法治教育活動總結(jié)【篇 13】 今年 12 月 4 日是第 __個國家憲法日，為進一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國普法辦《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求，江蘇大學(xué)在全校組織開展 “ 弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園 ” 主題宣傳教育活動。 憲法法治教育活動總結(jié)【篇 14】 憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。接著程淑欣主任對我校憲法日學(xué)習(xí)活動進行了安排部署。出臺了《關(guān)于在全縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動》的通知，要求各級各部門充分認(rèn)識憲法學(xué)習(xí)宣傳的重大意義，普遍開展機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)宣傳憲法活動。 四是專題培訓(xùn)，壯大法治力量。以實際行動維護憲法權(quán)威，不斷提升依法治理水平，為川滇明珠轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。 此次 “ 國家憲法日 ” 的學(xué)習(xí)活動，進一步增強了我校師生的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。各語文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。開展黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會、報告會等活動，組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。 二是營造濃厚的法制宣傳氛圍。 利 用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識進行進一步了解。我學(xué)院計劃利用好校園網(wǎng)站、 LED，定期進行普法 、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。 （六）今年的系列活動，發(fā)放宣傳材料 1000 份，法律法規(guī)單行本 400 冊，法律知識讀本 200 冊，法律法規(guī)匯編 30 本，解答法律咨詢 230 人次，出動宣傳人員 100 多人次。 為開展好 “” 憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動， 11 月初 ,制定實施方案 ,安排布置系列宣傳活動。 要加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。 ” 眾所周知，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、 有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。 憲法是我國的根本大法，本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合，有利于推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風(fēng)氣，促進和諧校園的建設(shè)。 國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。為貫徹黨的、 _屆精神，落實《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重 大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關(guān)要求，區(qū)教育局按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求，結(jié)合我區(qū)工作實際，在全區(qū)中小學(xué)開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下 : 一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍 為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。 通過校訊通向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律資料。 20__年 12 月 4 日是第一個國家憲法日，今年的主題是 __。 根據(jù)法治教育宣傳