蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體表格教案2課時-資料下載頁

【摘要】課題認(rèn)識液體教學(xué)內(nèi)容比較各種不同液體的性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。能夠運(yùn)用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感態(tài)度價值觀愿意與同學(xué)合作與交流?？茖W(xué)知識能夠知道不同液體的性質(zhì)。教學(xué)重點能夠比較各種不同液體的性質(zhì)。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他

2025-11-11 00:51

第23課科學(xué)技術(shù)與思想文化一教案-資料下載頁

【摘要】第23課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級：時間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、嚴(yán)復(fù)學(xué)習(xí)西方的主張和詹天佑、侯德榜的事跡以及他們?nèi)〉贸晒Φ脑颍囵B(yǎng)我們分析、比較、概括歷史問題的能力。學(xué)習(xí)近代杰出的思想家、科學(xué)家的愛國精神、創(chuàng)新意識以及良好的道德品質(zhì)，懂得只有

2025-11-15 12:06

第24課科學(xué)技術(shù)與思想文化二教案-資料下載頁

【摘要】第24課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級：時間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識到迫于形勢的壓力，晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。，在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星

2025-11-15 12:06

蘇教版品德與社會六下天有不測風(fēng)云課件-資料下載頁

【摘要】三亞九寨溝富士山多瑙河夏威夷西藏雪山夏威夷海灘撒哈拉五大連池天有不測風(fēng)云自然災(zāi)害？氣象災(zāi)害洪澇干旱臺風(fēng)冰雪寒潮冰雹龍卷風(fēng)地震崩塌滑坡泥石流火山爆發(fā)水土流失土地沙化鹽堿化地面沉降森林火災(zāi)草原火災(zāi)

2025-11-26 01:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第2課時-資料下載頁

【摘要】空間與圖形第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第105頁的內(nèi)容，課堂活動第2題及練習(xí)二十一第5題。教學(xué)目標(biāo)1．通過整理，使學(xué)生進(jìn)一步理解周長和面積的含義，理解常見平面圖形周長、面積計算公式間的聯(lián)系，進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2．提高學(xué)生整理知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。3．通過整理，培養(yǎng)高年級學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>

2025-11-10 13:08

2018粵教版品德與社會六下第9課來自中國的聲音-資料下載頁

【摘要】《9來自中國的聲音》教案教學(xué)目標(biāo)1、簡單了解中國對世界和平與和諧發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn)，初步理解中國是維護(hù)世界和平的，保障世界和諧發(fā)展的重要力量。2、體會中國人民與世界各國人民友好、和諧交往的可貴，增強(qiáng)世界公民意識，培養(yǎng)面向世界的態(tài)度和價值觀。教學(xué)重難點1、簡單了解中國對世界和平與和諧發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn)，初步理解中國是維護(hù)世界和平

2025-11-29 03:40

蘇教版品德與社會六下天有不測風(fēng)云教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第6課天有不測風(fēng)云鹽城市第二小學(xué)高建春教材分析：《天有不測風(fēng)云》是蘇教·中圖版《品德與社會》六年級下冊第二單元《地球生病了》中的第一課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對本主題的闡述：了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面，體會人們在危難中團(tuán)結(jié)互助的精神的可貴，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法，形成相應(yīng)的能

2025-11-10 21:47

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換觀摩課教案說課稿-資料下載頁

【摘要】全區(qū)小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)觀摩課教學(xué)設(shè)計上課課題：上課時間：上課地點：水東中心小學(xué)實驗室執(zhí)教人：徐抗震教學(xué)內(nèi)容：蘇教版科學(xué)六年級下冊第五單元第二課《能量的轉(zhuǎn)換》（教材P55-56）教學(xué)目標(biāo)過程與方法：1、能夠制作出簡單的能

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)六下進(jìn)化單元教案-資料下載頁

【摘要】第二單元進(jìn)化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有：科學(xué)探究1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分，了解合理懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動力。3、能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學(xué)模型。5、會查閱書刊及其他信

2025-11-25 19:22

蘇教版科學(xué)六下人生之旅教案-資料下載頁

【摘要】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進(jìn)行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報告科學(xué)知識：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀：

2025-11-11 00:48

浙教版品德與社會六下科技是把雙刃劍第一課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《科技是把雙刃劍》第一課時教學(xué)設(shè)計蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒教材分析本課為浙教版品德與社會六年級下冊第二單元“為了美好的生存環(huán)境”中的第二課，意在讓學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的雙重性。教材列舉了白色污染、農(nóng)藥危害、溫室效應(yīng)等科技發(fā)展的負(fù)面現(xiàn)象，來促成學(xué)生對“科技是把雙刃劍”的認(rèn)識，從而教育學(xué)生形成生態(tài)保護(hù)的意識，學(xué)會有責(zé)任地生活。學(xué)情分析：六年

2025-11-25 17:09

冀教版品德與社會六年級下科學(xué)技術(shù)與人類-資料下載頁

【摘要】科學(xué)技術(shù)與人類教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，認(rèn)識我們祖先的聰明才智。2、了解我國古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者，記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時二課時一、導(dǎo)言：中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化，在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻(xiàn)。我們的祖先二、引以為驕傲的有醫(yī)學(xué)、

2025-11-29 23:44

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密教案和練習(xí)-資料下載頁

【摘要】3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得的資料，表達(dá)自己的想法，分享他人的智慧，體驗合

2025-11-26 09:52

第2課時-數(shù)與代數(shù)(2)【教案】-資料下載頁

【摘要】 第2課時數(shù)與代數(shù)（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P115相關(guān)內(nèi)容，完成教科書P118~119“練習(xí)二十八”中第5~10題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，幫助學(xué)生鞏固對分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加、減法的認(rèn)識...

2025-04-03 03:35

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案2-資料下載頁

【摘要】第四單元尋找共同的家園3．有趣的食物鏈教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能結(jié)用食物鏈和食物網(wǎng)描述生物間的食物關(guān)系。能把食物鏈中的生物劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者。能夠分析生物間的食物關(guān)系。能夠分析缺少分解者的后果。能夠?qū)ふ?、分析表達(dá)食物關(guān)系的成語。知識與技能：知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。知道食物

2025-11-26 09:52

蘇教版品德與社會六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時教案(完整版)

蘇教版品德與社會六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時教案(更新版)

蘇教版品德與社會六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時教案(專業(yè)版)

蘇教版品德與社會六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時教案(留存版)