蘇教版品德與社會(huì)六下天有不測(cè)風(fēng)云教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課天有不測(cè)風(fēng)云鹽城市第二小學(xué)高建春教材分析：《天有不測(cè)風(fēng)云》是蘇教·中圖版《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)第二單元《地球生病了》中的第一課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本主題的闡述：了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助的精神的可貴，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法，形成相應(yīng)的能

2025-11-10 21:47

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換觀摩課教案說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】全區(qū)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課教學(xué)設(shè)計(jì)上課課題：上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：水東中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教人：徐抗震教學(xué)內(nèi)容：蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課《能量的轉(zhuǎn)換》（教材P55-56）教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：1、能夠制作出簡(jiǎn)單的能

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)六下進(jìn)化單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元進(jìn)化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有：科學(xué)探究1、體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對(duì)其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分，了解合理懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。3、能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡(jiǎn)易科學(xué)模型。5、會(huì)查閱書(shū)刊及其他信

2025-11-25 19:22

蘇教版科學(xué)六下人生之旅教案-資料下載頁(yè)

【摘要】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€(gè)時(shí)期進(jìn)行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告科學(xué)知識(shí)：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個(gè)階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2025-11-11 00:48

浙教版品德與社會(huì)六下科技是把雙刃劍第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《科技是把雙刃劍》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒教材分析本課為浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第二單元“為了美好的生存環(huán)境”中的第二課，意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的雙重性。教材列舉了白色污染、農(nóng)藥危害、溫室效應(yīng)等科技發(fā)展的負(fù)面現(xiàn)象，來(lái)促成學(xué)生對(duì)“科技是把雙刃劍”的認(rèn)識(shí)，從而教育學(xué)生形成生態(tài)保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)有責(zé)任地生活。學(xué)情分析：六年

2025-11-25 17:09

冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)下科學(xué)技術(shù)與人類-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與人類教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。2、了解我國(guó)古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者，記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)一、導(dǎo)言：中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化，在世界文明發(fā)展過(guò)程中作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。我們的祖先二、引以為驕傲的有醫(yī)學(xué)、

2025-11-29 23:44

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密教案和練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價(jià)值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得的資料，表達(dá)自己的想法，分享他人的智慧，體驗(yàn)合

2025-11-26 09:52

第2課時(shí)-數(shù)與代數(shù)(2)【教案】-資料下載頁(yè)

【摘要】 第2課時(shí)數(shù)與代數(shù)（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)P115相關(guān)內(nèi)容，完成教科書(shū)P118~119“練習(xí)二十八”中第5~10題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，幫助學(xué)生鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加、減法的認(rèn)識(shí)...

2025-04-03 03:35

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元尋找共同的家園3．有趣的食物鏈教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能結(jié)用食物鏈和食物網(wǎng)描述生物間的食物關(guān)系。能把食物鏈中的生物劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者。能夠分析生物間的食物關(guān)系。能夠分析缺少分解者的后果。能夠?qū)ふ摇⒎治霰磉_(dá)食物關(guān)系的成語(yǔ)。知識(shí)與技能：知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。知道食物

2025-11-26 09:52

蘇教版品德與社會(huì)六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時(shí)教案(專業(yè)版)

蘇教版品德與社會(huì)六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時(shí)教案(留存版)

蘇教版品德與社會(huì)六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時(shí)教案-文庫(kù)吧

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