幼兒園大班游戲活動(dòng)方案模板7篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 豆、豌豆和蠶豆這些食品含磷量高，磷酸鹽可形成緩沖系統(tǒng)，防止口腔過(guò)度酸化?！稉Q牙的時(shí)候》等。 如果在活動(dòng)期間幼兒需要入廁請(qǐng)本班教師做好安排，確保幼兒安靜離場(chǎng)并盡快歸位，保證幼兒的人身安全，禁止在活動(dòng)期間嬉戲、打鬧、吃零食等。 各班家長(zhǎng)在家中與幼兒一同進(jìn)行以新年為主題的手工制作 (如剪窗花、畫畫、寫對(duì)聯(lián)等 )。 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家 園工作的友誼和諧 。 設(shè)立音響區(qū)、待演區(qū)、幼兒區(qū)、家長(zhǎng)區(qū)，各區(qū)有專人看守，不得逾越，并設(shè)立幼兒專用通道，方便小朋友出入舞臺(tái)和演出區(qū)及廁所，其他非請(qǐng)人員不能入內(nèi)，可在外圍觀看。 準(zhǔn)備好音響設(shè)備、飲用水、防暑藥品及用品等。 !” 。以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園大班游戲活動(dòng)方案范文，歡迎借鑒參考。 (紙盒及其它相應(yīng)材料 )。 接送時(shí)間： 10： 30—— 12： 30(下午放假 )，中午園區(qū) 不備午餐。 (3)小朋友上廁所要求由工作人員帶隊(duì)，杜絕由小朋友自由出入，并在廁所安排專人看護(hù)。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 通過(guò)活動(dòng)的開展和家長(zhǎng)的參與進(jìn)一步推進(jìn)我園 “ 家園共育 ” 理念的落地 。 各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等 。 活動(dòng)地點(diǎn)：新源幼兒園多功能廳 參與人員： 教師：各個(gè)班級(jí)教師、園所保健教師 幼兒：大 1 班 —— 大 6 班全體幼兒 家長(zhǎng)：家長(zhǎng)義工 其他：專業(yè)牙醫(yī) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系 。 牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的細(xì)菌生長(zhǎng)。另外植物油能在牙齒表面形成疏水層，可以保護(hù)牙齒，防止牙質(zhì)溶解。 選用保健牙刷和含氟牙膏：保健牙刷刷毛柔軟有彈性，不損傷牙齒和牙齦。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō) 。 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒共同參與 “ 自己的事情自己做 ” 主題活動(dòng)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 自己的事情自己做 ” 主題活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)。 “ 我會(huì)刷牙、洗臉、穿衣服 ” 比賽。 ，感受圖案中的對(duì)稱美。有的葉脈很細(xì)，像一根根的頭發(fā)，有的葉脈比較粗，像一根根的血管 ?? 二、欣賞討論，講解示范 ：老師還帶來(lái)一些用紙剪出的樹葉，我們一起來(lái)看看，它們有什么特別的地方。對(duì)手眼協(xié)調(diào)能力比較好的幼兒，可重點(diǎn)指導(dǎo)他們剪出樹葉的細(xì)節(jié) (邊緣不同形狀、大小的鋸齒 。 讓孩子養(yǎng)成遇事善于創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。 分 3 個(gè)小組游戲，孩子們自選一組參加。 結(jié)束活動(dòng) 孩子們你們剛才玩的高興嗎 ?老師也很高興，因?yàn)槲野嗟男∨笥延盟`巧的小手和智慧的頭腦在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了水的很多特性和用處。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。鴨、魚等 )作為人場(chǎng)券。 六、生活中滲透 可在教室各區(qū)域布置各種動(dòng)物、植物、人類活動(dòng)的圖片和宇卡，進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)。 五、備領(lǐng)域滲透 科學(xué)：了解各種動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性及動(dòng)物與人類相互依存的關(guān)系。 (二 )知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒已認(rèn) 識(shí)各種常見動(dòng)物及其名稱。 缺點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)小，孩子們的活動(dòng)受到限制，并且在游戲玩水的時(shí)候，孩子們有點(diǎn)擁擠，有的孩子把水灑在了地上，搞的活動(dòng)室有點(diǎn)臟。盛水的子蓋上蓋就沉在水下，因?yàn)樗?。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽的謎語(yǔ)，看哪個(gè)小朋友的小腦筋最靈，轉(zhuǎn)的最快 ! 謎語(yǔ)： “ 在小溪里游玩，在池塘里睡覺。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹自己剪出了幾種怎樣的樹葉 (形狀、邊緣、葉面 )。第二步，將紙對(duì)折，并在半邊紙上畫出構(gòu)思好的樹葉的一半形狀 (畫葉脈時(shí)注意上粗下細(xì) )。 (引導(dǎo)幼兒用眼看、用手摸、用鼻子聞及用動(dòng)作模仿等，感知樹葉的形狀、邊緣、葉脈、顏色等特征，使其獲得鮮明、深刻、完整的視覺形象，激起表現(xiàn)的愿望。 (3)比賽形式：選取刷牙、洗臉、穿衣服來(lái)進(jìn)行比賽。 (1)目的：了解到有些幼兒午餐時(shí)用餐習(xí)慣不良，食量不大，吃飯時(shí)桌上地上總是飯粒撒一地，家長(zhǎng)為圖方便一直在喂，通過(guò)開展 “ 吃飯我最棒 ” 比賽，以培 養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和不斷提升自理能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子勇于實(shí)踐的能力。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： (1)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。為了促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒 “ 健康、快樂、發(fā)展 ” 主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂圍繞 “ 自己的事情自己做 ” 開展主題活動(dòng)的實(shí)施方案，使活動(dòng)落到實(shí)處獲得實(shí)效。 刷牙齒的外側(cè)：用正確的刷牙動(dòng)作配合適當(dāng)?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵例X的外側(cè)，上牙從上往下刷，下牙從
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