高三政治教師的工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 本，依賴資料。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學(xué)生掌握就是記住，面對新的問題仍然無從下手 四、教學(xué)要求 學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中，落實教學(xué)內(nèi)容，把握教材的特點。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn)，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。 ③ 精選例題，當(dāng)堂練習(xí)鞏固 。因為是復(fù)習(xí)課，學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體，上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材 1520 分鐘，再由教師對主干知識講解 15 分鐘，講解時輔之以典型題例，并注 重知識的綜合，之后用 10 分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。 二、教學(xué)目標(biāo) 以 xx 屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)校的 “ 育人 ” 目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，加強教育教學(xué)方法的改革，不斷構(gòu)建 “ 自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì) ” 課堂，為創(chuàng)建 “ 齊魯名校 ” 貢獻(xiàn)自己的力量。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。所以既要抓重點又是照顧全體。 改變教學(xué)觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對每份練習(xí)及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。教師要把好課堂陣地，在備好教材的同時，注重備學(xué)生、備教法。 心理調(diào)適。 第三階段，即第三輪復(fù)習(xí) (高考之前 )，查 漏補缺，挖掘潛能，深化知識。 規(guī)范過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 一測后的專題復(fù)習(xí)： 通過這輪復(fù)習(xí)，使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化，突出主干知識的復(fù)習(xí)和研究，以專題知識的復(fù)習(xí)帶動基礎(chǔ)知識的鞏固，最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，力爭在高考中取得優(yōu)異成績。 高三政治教師第二學(xué)期工作計劃如何來規(guī)劃呢 ?以下是小編為您整理高三政治教師第二學(xué)期工作計劃
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