教師工作面試說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 信 了。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，為有效實(shí)現(xiàn)政治教學(xué)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展功能，設(shè)置如下三維教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 過(guò)程與方法： 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 為有效實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的有的放矢，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平，設(shè)置如下教學(xué)重難點(diǎn)。 首先，我介紹本次說(shuō)課的第一個(gè)部分 。在學(xué)法上，我貫徹把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，具體指導(dǎo)學(xué)生采用以下學(xué)法： 朗讀法、討論法以及勾畫(huà)圈點(diǎn)讀書(shū)法。 在學(xué)生讀完之后，我會(huì)邊引導(dǎo)學(xué)生集體歸納文章脈絡(luò)邊完成如下板書(shū)： ( 板書(shū)設(shè)計(jì) ) 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生閱讀的要求是：要求學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路、理解文章的主要內(nèi)容。 在解決了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)之后，第四環(huán)節(jié)，我將引導(dǎo)學(xué)生圍繞 做一個(gè)課堂小結(jié)。 各位評(píng)委老師，以上就是我本次說(shuō)課的全部?jī)?nèi)容，如有不足之處還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 最后，我來(lái)說(shuō)一下本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。第三環(huán)節(jié)我將引導(dǎo)對(duì)文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行 、討論交流 新課標(biāo)明確指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，所以這一環(huán)節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展獨(dú)立的閱讀實(shí)踐，進(jìn)一步體會(huì)文章語(yǔ)言運(yùn)用和內(nèi)容表達(dá)高度統(tǒng)一的寫(xiě)作手法，我將設(shè)計(jì)以下幾個(gè)思考題： 1. 2. 3. 讓學(xué)生圍繞以上幾個(gè)問(wèn)題，再一次進(jìn)入文本默讀課文，然后小組討論，最后全班交流。 在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)先檢查學(xué)生對(duì)生字詞的理解和掌握情況，然后針對(duì)一些容易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行指導(dǎo)。 ： 體會(huì)作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生 … 價(jià)值觀、人生觀。 1~~~~~ 我的說(shuō)課完畢，謝謝大家 ! 教師工作面試說(shuō)課稿范文 3 尊敬的各位評(píng)委老師，上午好。 我的說(shuō)課完畢。 (2)組織學(xué)生探究知識(shí)并形成新的知識(shí)。 。多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化、枯燥的知識(shí)生動(dòng)化、乏味的知識(shí)趣味化。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。 ：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 考慮到 X 年級(jí) 學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取活動(dòng)，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。 ： 。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 X ，這為過(guò)渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。今天我要進(jìn)行說(shuō)課的課題是《 》。 ： 。 為了講清教材的重、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)劇?
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