小學(xué)生家庭教育的心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。 其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲 “ 你再這樣，我真的生氣了 ” ，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。每天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些 別的事情，我們家長從不干涉。 六、注重與孩子進行溝通和交流 我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上 進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄 懂為止。基礎(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。愿所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔(dān)負起我們整個民族的未來和希望。當天的知識當天消化。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。所以她的成績一直名列前茅。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。 ” 正是通過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩
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