5青西中學(xué)“世界廁所日”活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，就是在培訓(xùn)期間去，也只是一個(gè)匆匆過客，其經(jīng)歷大多是過眼煙云，早已不知去哪兒尋找了。由于青西中學(xué)的學(xué)生不上晚自習(xí)，在校時(shí)間短，因此，教師的工作主要是在白天。正所謂 “ 一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是一所好學(xué)校 ” ，原本這些 人的自身素質(zhì)就很高，在他們的帶領(lǐng)下，其他教師的個(gè)人素質(zhì)也有了很大的提高，為創(chuàng)建一所好學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ④ 后勤保障好 學(xué)校后勤工作的理念是。 ① 家庭教育好 青西中學(xué)的學(xué)生多數(shù)來源于城市，他們的父母受教育程度比較好，自然對(duì)孩子的教育比較關(guān)心，學(xué)生在家里的要求也比較多，長(zhǎng)期以來，就形成了良好的習(xí)慣，在學(xué)校，他們也表現(xiàn)的比較好。 ③ 師生關(guān)系融洽 青西中學(xué)的師生重視成績(jī)，但不是一切為了成績(jī)。 。每周一的升旗儀式不是有固定的人員進(jìn)行，而是由各班輪流進(jìn)行。每周小組內(nèi)都有活動(dòng)，每月大組內(nèi)也有活動(dòng)，并且教數(shù)學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)必須參加。本次宣傳共發(fā)放宣傳冊(cè)和宣傳單各 80 余份，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為群眾測(cè)量血壓 40 余人，接受義務(wù)咨詢 30 人，讓更多的 群眾了解了高血壓病防治的相關(guān)知識(shí)。 9 萬多衛(wèi)生廁所，主要有三格化糞池式、雙甕漏斗式、三聯(lián)沼氣池式、糞尿分集式、完整下水道沖式等衛(wèi)生廁所，其中無害化廁所普及率達(dá)到 72%，農(nóng)村改廁項(xiàng)目在全區(qū)取得了初步成功，為全區(qū)帶來了良好的社會(huì)效 益，政府對(duì)農(nóng)村的改廁補(bǔ)助和技術(shù)支持讓農(nóng)民享受到了項(xiàng)目活動(dòng)帶來的好處，為開展農(nóng)村健康教育工作提供了一個(gè)新平臺(tái)和契機(jī)，增強(qiáng)了農(nóng)民群眾的衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)了健康文明生活方式養(yǎng)成，通過改廁對(duì)糞便進(jìn)行無害化處理，減少了糞便對(duì)水質(zhì)、土壤的污染，極大的改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，減少了病媒生物的孳生條件，“ 糞口傳播性疾病 ” 的發(fā)病人數(shù)呈逐年下降趨勢(shì)，有效地遏制了傳染性疾病的傳播和流行。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。 學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。 五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。 四、回顧和展望。 根據(jù)學(xué)校部署，安全總務(wù)處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開年級(jí)主任會(huì)議予以 貫徹實(shí)施，自 3 月 25 日到 3月 31 日，我們 完成了以下工作： 如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。 我校專門召開行政及年級(jí)主任會(huì)議部署安全日活動(dòng)。積極向提供技術(shù)支持，共同開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。 xx 年 11 月 13 日，柳樹街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在 XX 縣區(qū)衛(wèi)生局大力支持下，在我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前，懸掛宣傳橫幅，開展 “ 全球洗手日、世界廁所日 ” 宣傳活動(dòng)。 第 12 頁 共 16 頁 。整個(gè)場(chǎng)面口號(hào)震天，甚是壯觀。教室中，有學(xué)生爭(zhēng)先恐后的提問或 回答問題，辦公室或樓道內(nèi)，有師生溫馨的談話，這一切，真正做到了和諧教育。我們?nèi)サ哪翘煺檬亲髌肥战坏娜兆?，有許多同學(xué)的作品非常漂亮， 令人驚訝。 第 9 頁 共 16 頁 ⑤ 激勵(lì)機(jī)制好 為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，學(xué)校設(shè)立了 許多行之有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些獎(jiǎng)勵(lì)措施讓各位教師體會(huì)到了實(shí)實(shí)在在的好處，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。沒有一個(gè)人喊屈，也沒有一個(gè)人擺老資格，他們的副校長(zhǎng)都得上初三的課，更何況其他教師。 青西中學(xué)的課堂上，我們聽到學(xué)生說的最多的話是： “ 老師， 第 7 頁 共 16 頁 叫我 ” ， “ 老師，我來 ” ；教師說的最多的話是： “ 很好 ” ， “ 誰還要補(bǔ)充 ” ， “ 棒極了 ” 在這里，人人參與不是喊 1 在口頭上的，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)不是表現(xiàn)在形式上的，因此，這里 的掌聲全部都是發(fā)自內(nèi)心的。 “ 誠(chéng)信就像一面鏡子，一旦打破，你的人生就有了裂痕 ” ，像這樣的語句隨處可見， 第 6 頁 共 16 頁 在這種文化的熏陶下，學(xué)生的體會(huì)可想而知，這也著實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。糞口疾病的源頭就是糞便，衛(wèi)生廁所是從源頭控制此類疾病傳播的關(guān)鍵。為使廣大師生養(yǎng)成正確的洗手習(xí)慣及使用衛(wèi)生廁所的益處
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