5省局機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 教育的 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 導(dǎo)向。 （三）系統(tǒng)上下 聯(lián)動(dòng)，立說(shuō)立行立改，迅速體現(xiàn)主題教育的成果。我局黨組連續(xù)召開(kāi)局黨組會(huì)和黨組擴(kuò)大會(huì)，密集出臺(tái)具體整改措施，先后下發(fā)《 xx 通知》等多個(gè)文件，進(jìn)行了及時(shí)、主動(dòng)、徹底地整改。 （一）進(jìn)一步凝聚了人心。在全省黨員干部的積 極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動(dòng)了各項(xiàng)工作，得到 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 了各方好評(píng)。對(duì)此，我們將切實(shí)引起重視，在今后工作中認(rèn)真加以解決。牢固樹(shù)立全局一盤(pán)棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅(jiān)持把主題教育與抓好中心工作相結(jié)合，認(rèn)真貫徹兩手抓、兩促進(jìn)的要求，通過(guò)黨建主題教育，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)改革發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，始終堅(jiān)持長(zhǎng)效管理，確保守好初心、擔(dān)好使命。 二是常抓立行立改之實(shí)。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現(xiàn)在：一是系統(tǒng)內(nèi)對(duì)深入開(kāi)展主題教育的認(rèn)識(shí)程度不一，還不同程度地存在著上面熱，下面溫的情況，有的同志還存在 闖關(guān)思想，認(rèn)為主題教育結(jié)束了就又可以回到原來(lái)的狀態(tài)了 。主題教育推動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)，有效解決了廣大干部不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為問(wèn)題，在工作落實(shí)中樹(shù)立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，工作效能、辦事效率極大提高。三是舉一反三深入改。另外一些需要長(zhǎng)抓不懈或者相對(duì)復(fù)雜、需要深入研究和多部門(mén)協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，目前已完成邊學(xué)邊改項(xiàng)目 x 項(xiàng)，切實(shí)以立行立改的效果取信于群眾。 （二）各級(jí)部門(mén)參與，重視工 作推動(dòng)，不斷營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。三是專(zhuān)心做好整改。如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、為官有為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。 （一）講好黨課開(kāi)好局。按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求，省局黨組分 x 個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研 討，結(jié)合中心工作談體會(huì)， 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 認(rèn)真查找和解決差距
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