5普法教育創(chuàng)新之思考-文庫吧在線文庫
【正文】 南京普法網(wǎng) ” 、 “ 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法網(wǎng)上學(xué)校 ” 等網(wǎng)絡(luò)普法陣地；全市部委辦局、區(qū)縣和市直屬單位 120 多家建立了相應(yīng)的法制宣傳網(wǎng)站或網(wǎng)頁，有力促進(jìn)了全市法制宣傳教育的信息化發(fā)展。我市結(jié)合群眾日常生活需要，編印了法制宣傳年畫 、法制漫畫掛圖和多種普法宣傳資料，受到了群眾的歡迎。我市結(jié)合社會主義 新農(nóng)村建設(shè)，大力開展為基層群眾辦實事工程，依法解決群眾存在的現(xiàn)實問題，受到群眾歡迎。其次，普法教育要圍繞群眾關(guān)心的熱點問題開展工作。 “ 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政，就是領(lǐng)導(dǎo)、支持、保證人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益。法治文化，是法律現(xiàn)象中區(qū)別于法律規(guī)范體系、法律設(shè)施、法制運行等外顯實體要素的內(nèi)在精神部分。實踐證明，這種普法 領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合目前實際，也有利于推進(jìn)工作發(fā)展。近年來，我市的普法教育在以往主要靠政府推動，建立一整套組織運作機制的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)社會公眾廣泛參與，對分散的 “ 法律人 ” 進(jìn)行組織整合，突破地域和部門限制，組織 “ 法律人 ” 做法律事。這需要法制宣傳辦事機構(gòu)加強與部門的溝通和聯(lián)系，健全辦事機構(gòu)與部門之間的聯(lián)系制度、 第 10 頁 共 11 頁 信息制度和工作機制，接軌微觀與宏觀，使部門能夠在法治建設(shè)宏觀框架內(nèi)充分發(fā)揮作用。隨著普法教育的不斷深入 ，近年來，我們注重加強與市委、市政府和省普法主管部門等上級機關(guān)的溝通，主動向領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報情況、征求意見，爭取領(lǐng)導(dǎo)和上級的關(guān)懷與支持，加大對基層工作的指導(dǎo)力度，注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)并推廣經(jīng)驗，做到下有作為、上有支持，上有號召、下有行動。一個城市法治化進(jìn)程的快慢與各個區(qū)縣的普法教育工作密不可分。 （二）強化橫向部門之間的聯(lián)動。人民群眾是法治的主體，是實現(xiàn)法治最深厚的基礎(chǔ)。近年來，我市開始了這方面的嘗試，取得了初步成效。在全市廣泛開展 “ 民主法治（示范）村 ” 、 “ 民主法治（示范）社區(qū) ” 創(chuàng)建工作。第三，普法教育要圍繞社會關(guān)注的焦點問題開展工作。 第 6 頁 共 11 頁 （一）突出社會時代特色。普法實踐證明，法制宣傳教育僅僅靠說教、灌輸來培育公民的法律意識和法 第 5 頁 共 11 頁 治精神是不夠的，要讓人們從法治活動體驗中增強法律意識，樹立法治精神。利用各種紀(jì)念日進(jìn)行大規(guī)模的宣教活動易于產(chǎn)生影響、營造氛圍。因此，要以發(fā)展的眼光來看待和推進(jìn)普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創(chuàng)新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。在權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系上，權(quán)利是目的，義務(wù)是手段，法律設(shè)定義務(wù)的目的在于保障權(quán)利的實現(xiàn)。所以，在普法教育過程中， 要進(jìn)一步確立 “ 以人為本 ”的理念，從宣傳者本位意識過渡到受眾者本位意識，全心全意為受教育者服務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展和法治化進(jìn)程的不斷加快，如何通過強化工作創(chuàng)新，增強普法教育的生機和活力，已成為當(dāng)前開展
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