【正文】 ） ，在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中，免疫有效率可達(dá) 100%。 ③ 一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩 子不上網(wǎng)。 第 處，改為 第 處，改為 四、能力測(cè)試 ( )。 ，釋放出一個(gè)民族的青 春活力。 ,該市被授予 “ 省級(jí)節(jié)水型城市 ” 。 情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。 ⑤ 為溝通讀者和作者聯(lián)系， ⑥特邀著名作家 —— 該書作者周梅森來(lái)此簽名售書。 B.“ 五一 ” 期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。 ，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。 ，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 下列語(yǔ)句沒有病句的一項(xiàng)是（ ） 。 ，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。） ：看到有幾個(gè)小孩嬉笑著摘下花來(lái)，隨手扔在地下，我怒不可遏地沖上去，奮不顧身地呵斥了他們。 ① 出于保護(hù)文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。 ⑵ 齊暉的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，在全市作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。 ② 近 200 年來(lái)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。 備選符號(hào)：換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)： ① 楊家溪山青水秀，雖然開發(fā)不久，但已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名，聞名遐邇。 2下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。 附加二：修改下列病句 新年晚會(huì)的節(jié)目十分精彩，看到黃宏表演小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來(lái)。 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí) 雷鋒了呢？ 蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集 50 萬(wàn)朵的花粉。 ③ 夸父以近乎瘋狂的執(zhí)著 與信念， 他的生命譜成一曲追求者之歌。 ③ 老師和同學(xué)們助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 ③ 湯姆生稱： “ 愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一 。讓我們用汗水灌綠樹，共建美好家園。 ( ) ⑦ 我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。 C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。 C．就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。 ② 無(wú)數(shù) (刪去 )層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。 B．開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。 (4 分 ) ① 老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、 處心積慮。 (《誰(shuí)是最可愛的人》 ) ② 在黨和政府的關(guān)懷下，我國(guó)農(nóng)村教育從根本上 得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。 ③ 以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開小差。 ⑥ 為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。 ○1 ○2 ○3 18．閱讀下面一段文字，修改其中的病句。你看， ② 我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。 20．這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。 老鼠對(duì)人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)住? D．江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。 (1 分 ) 25．選出沒有語(yǔ)病的一個(gè)句子。 ① 老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有 2500 多種， ② 有 300 億只，是世界人口總數(shù)的 5 倍多。 湖光山色，烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。 ⑥ 雖然日記里不乏無(wú)病呻吟， ⑦ ．有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論， ⑧ 并且更多的是對(duì)平凡生活的感受， ⑨ 對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。 17．下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。 ② 增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。 )(4 分 ) 近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。 (把 “ 變化 ” 改為 “ 改變 ”) B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。 B． ① 與 “ 大自然 ” 一詞搭配恰當(dāng)； ② 簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù)； ③ 用聞準(zhǔn)確； ④ 語(yǔ)序恰當(dāng)。 C．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。 C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。 C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。 ( ) ③ 清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。我們都是 “ 地球村 ” 的公民， ② 如果再不制止人口 ， ③ 那么即使有著幾億平方公里水陸的地球 ， 也容不下人類了 。 ② 他說(shuō)： “ 我語(yǔ)文學(xué)不 好的原因是課余時(shí)間沒有閱讀課外書的結(jié)果 。亂貼的標(biāo)語(yǔ)被揭去了，堆積 的垃圾被運(yùn)走了，堵塞的水溝被疏通了， ② 連各個(gè)角落的灰塵也被沖洗 掉了 。 為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣 舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（每句只改一處） ⑴ 我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。 1下面兩個(gè)病句，請(qǐng)任選一加以修改。 ③ 有些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到 這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。 ⑴ 大家看了趙本山的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。 ，經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。 （評(píng)改： “ 莘莘 ” 是眾多的意思， “ 學(xué)子 ” 屬于書面語(yǔ)。 ，三峽是一條豐富多采的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。 ，用美的心靈去感受世界。 ，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開發(fā)研究。 。 第 處改為 第 處改為 ,文字表述上有兩處毛病。 ，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其它東西好象都只有三分鐘熱情。 。 D.“ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ” ，任何人都難免沒有缺點(diǎn)。 ② 他生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。 ，大幅度降低 24 種常用藥最高零售價(jià)，平均降價(jià)幅度為 30%，降價(jià)金額約 35 億元左右。 三、經(jīng)典題解 例 ，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A.西游記 的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。） ③ 他的父親仍然健在，享年 83 歲，精神尚佳。（既然 幸免 ，自然是沒有死，怎么能說(shuō)是死難者中的一個(gè) 呢？應(yīng)改為 多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。） ② 巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。） （ 5）句式 雜糅 句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。（詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)， “ 深 刻說(shuō)明