【摘要】教學目標了解人物與環(huán)境的關系是相互依存、密不可分的。通過欣賞課本中兩組范畫，領略繪畫想象力的豐富多姿。讓學生通過討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學重點：根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。訓練學生想象能力。教學難點：人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學準備：人物造型圖、繪畫材料
2025-11-10 05:17
【摘要】《滾動樂園》一、教學目標（一）通過感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；（二）在游戲中教會學生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；（三）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學重點和難點（一）重點：通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動，調動學生主動性，發(fā)揮
2025-11-10 01:23
【摘要】第9課陶泥的世界課時：2課時課堂類型：設計應用造型表現(xiàn)教學目標：了解用泥或陶土制作生活用品的方法。教學重難點：指導學生在表現(xiàn)過程中運用揉、搓、粘等技法及點、線、面的組合。教具學具：橡皮泥、牙簽、墊板等教學過程：第一課時一、組織教學：二、講授新課：（一）說陶
2025-11-20 08:25
【摘要】《快樂的舞蹈》教案設計一、教案背景1，面向學生：小學2，學科：美術2，課時：13，學生課前準備：1、準備好舞蹈的圖片、、彩筆等工具。2、準備若干舞蹈著的動態(tài)圖片。二、教學課題教養(yǎng)方面：1、用繪畫或者是手工、的方式表現(xiàn)出舞蹈著的動態(tài)。2、以簡潔、流
2025-11-26 15:35
【摘要】課前作業(yè)：準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆筆的世界課時2課時課業(yè)類型設計?應用教學目標知識目標了解筆的設計理念，設計的筆要美觀與實用相結合。能力目標學會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標養(yǎng)成關注身邊事物的習慣，提高觀察和分析能力，了解設計要以人為本的原則。
2025-11-24 08:11
【摘要】教學設計：本課教學設計注意發(fā)揮學生在學習過程中的主體作用，將嘗試、制作的過程與游戲作為教學主要內容，旨在讓學生在好玩之中感受到有趣的美術活動。教學中教師引導學生通過折、扭、粘等手法進行加工紙條，讓學生感受加工后的形狀，強化視覺效果，并知曉對紙條經(jīng)過處理后可使之飛起來更美。教學程序的安排設置如下環(huán)節(jié)：引導、觀察——思考、討論——探索、分析、嘗試體驗
2025-11-10 22:11
【摘要】《自畫像》一、教學目標1、使學生能夠運用線條大膽、果斷、自信而有個性地去表達物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學重點和難點1、了解手繪線條圖像的表達2、對物象基本特征的把握三、教具準備：課件，對媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時安排
2025-11-29 21:56
【摘要】《身邊的設計藝術》教案設計一、課題：身邊的設計藝術二、教學時間：一課時三、教材：人民美術出版社·義務教育課程標準實驗教科書·小學第五冊四、教材分析：1、本課內容以身邊的日常生活用品為主線，抓住“身邊”兩字，引導學生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計，并進行簡單評述。結合學生生活經(jīng)
2025-11-10 17:27
【摘要】第一篇：學習永威教案設計（模版） 學習永威教案設計 司馬遷 課時安排：共三課時 學習目標：，并能正確譯講第1、2自然段。 、2自然段。 學習過程： 一、板題、示標。 同學們，今天我...
2025-10-16 08:35
【摘要】第一篇：綜合學習三的教案設計 教學目標： 1、引導學生學習積累的方法，增強學生的積累與運用的能力。 2、培養(yǎng)學生對語文的理解和感悟能力。 3、鼓勵學生大膽地交流，激發(fā)學生參與學習的主動性。 ...
2025-11-07 23:09
【摘要】美術學習記錄袋?柳陂鎮(zhèn)中心小學焦偉我的美術作品編號姓名作品名稱創(chuàng)作時間123456美術學習記錄袋制作流程：準備塑料文件袋選擇作品自制標簽編號分類匯總作業(yè)展示作品學習提示?（1）選擇自己滿意的
2025-11-20 07:29
【摘要】能力本身就是一種終身受益的品質,最根本的能力則是自我學習的能力。以下是小編精心收集整理的小班美術教案設計方案篇,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 小班美術教案設計方案篇1 設計意圖： 本活動...
2025-03-29 22:05
【摘要】《標志設計》教案設計我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設計制作課。主要是對構成設計單元內容作一個全面的總結，使學生在鞏固舊知識的分類、標志設計的基本知識作全面的了解。標志是一門實用崐性很強的設計藝術，它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺刺激效果，
2025-11-12 04:34
【摘要】8、大樹的故事課時：第一課時課型：造型表現(xiàn)教學目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結構（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2
2025-11-10 09:10
【摘要】《有趣的屬相》教學設計教材分析：本課旨在讓學生通過對郵票的設計和制作，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼，在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外，本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學生展示、分析自己收藏得郵票照片。
2025-11-10 09:07
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