認(rèn)識(shí)6—91教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)6—9（1）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量量6—9的物體的個(gè)數(shù)，理解6、7、8、9每個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、寫這些數(shù)。2．結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)他們積極的學(xué)習(xí)情感。3．讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生“從數(shù)的角度”觀察事物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確理解并書(shū)寫每個(gè)數(shù)，體會(huì)數(shù)與日

2024-11-24 13:20

認(rèn)識(shí)鐘表說(shuō)課稿1-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)鐘表》說(shuō)課稿一．說(shuō)教材：《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊(cè)第八單元的內(nèi)容。`本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試，也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識(shí)鐘面結(jié)構(gòu)——整時(shí)的讀寫法——時(shí)間觀念建立”的順序編寫。一般來(lái)說(shuō)，一名6歲的兒

2024-11-22 03:48

1認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)教案設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：1認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)教案設(shè)計(jì)1 數(shù)學(xué)備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)物體和圖形 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)操作和觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方...

2024-11-04 12:54

認(rèn)識(shí)角教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,

2024-11-24 18:00

1認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：1認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)教案設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 認(rèn)識(shí)物體和圖形（立體圖形） 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第32～33頁(yè)的內(nèi)容，練習(xí)五的第2題。教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)操作和...

2024-11-04 12:54

數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第12冊(cè)83頁(yè)“整理與反思”和“練習(xí)與實(shí)踐”1-4教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解，進(jìn)一步明確有關(guān)數(shù)的意義和

2024-11-30 04:03

沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】1《沁園春·長(zhǎng)沙》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鞍山中加雙語(yǔ)學(xué)校高一語(yǔ)文備課組教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念，了解什么叫做意象，初步進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞。2．學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。3．背誦詩(shī)歌。過(guò)程與方法反復(fù)誦讀詩(shī)歌，體味詩(shī)人蘊(yùn)涵于作品中的情感。情感價(jià)值與價(jià)值觀感悟詩(shī)人博大的情懷，體

2024-11-21 04:32

海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】1《海底世界》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)廣西柳州市柳邕路第三小學(xué)黃雪梅一、教材分析蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的《海底世界》，這是一篇科普知識(shí)性課文，作者通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，具體形象地為孩子們揭開(kāi)了海底世界之謎。是一篇激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然、去積極探索自然奧秘的極好教材。二、學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生還是處于思維、理解能力的培

2024-11-21 03:36

小兔請(qǐng)客教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：小兔請(qǐng)客學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在實(shí)際情景中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2．能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。學(xué)具準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、10根一捆的小棒6捆、主題圖及小兔和一籃果子圖。學(xué)習(xí)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-12-08 10:16

放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題默讀課文。理解重點(diǎn)語(yǔ)句，能正確地讀出句子的語(yǔ)氣。，感受陶行知對(duì)孩子們的諄諄教誨，通過(guò)對(duì)課文內(nèi)

2024-12-12 17:33

找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)梁秋露一、教學(xué)目標(biāo)。2．通過(guò)理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，勤于思考。3．分角色朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的感悟。二、重、難點(diǎn)，老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)的。2.理解老人為什么能夠幫助商人找回駱駝。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天上課我

2025-04-17 01:27

203墨梅教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】 《墨梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：? 《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)，是詩(shī)人王冕為自己所畫(huà)的墨梅而題寫的。作者善于畫(huà)梅，也喜歡詠眉梅。詩(shī)人借墨梅為喻，在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操全...

2025-04-01 22:01

西師大版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容：58頁(yè)例1例2，59頁(yè)——60頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3，練習(xí)七1、3教學(xué)目的：1.通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。2.對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨認(rèn)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-11-20 00:10

靜夜思教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)作者：應(yīng)文單位：南昌縣蓮塘第三小學(xué)【設(shè)計(jì)理念】根據(jù)課前對(duì)學(xué)生情況的了解，這首《靜夜思》，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)讀古詩(shī)中的生字和對(duì)古詩(shī)的感受上，并且讓學(xué)生接受古詩(shī)文化的熏陶，喜歡古詩(shī)，了解詩(shī)人，熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對(duì)古詩(shī)由小時(shí)候的簡(jiǎn)單的韻文背誦，升華到有意識(shí)的對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。采用低年級(jí)學(xué)生樂(lè)于接受的方式，引導(dǎo)學(xué)生感

2025-04-17 12:56

大雁歸來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源大雁歸來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)與能力：1．說(shuō)明的對(duì)象和特點(diǎn)。2．體會(huì)本文的生動(dòng)描寫。過(guò)程與方法：1．利用本文“愛(ài)鳥(niǎo)者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2．通過(guò)體會(huì)課文語(yǔ)言濃濃的抒情色彩，來(lái)體會(huì)讀者筆墨中飽含的深情。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂(lè)，理解全文保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物的主題思想，從而培養(yǎng)保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物意識(shí)。教學(xué)重

2025-05-12 01:33

認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧

認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)1-wenkub

認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)1(已修改)

認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)