【摘要】第一篇:9《三袋麥子》-教學(xué)教案 ⒈學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉能講述這個(gè)故事,知道小豬、小牛、小猴誰(shuí)的做法好,體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品格。 ⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。 【教學(xué)時(shí)...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:三袋麥子教案及反思 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白小豬、小牛、小猴三個(gè)動(dòng)物的美好品格。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、在具體的語(yǔ)言環(huán)境...
2024-11-03 22:48
【摘要】第一篇:課文《三袋麥子》教案(大全) 教學(xué)內(nèi)容 三袋麥子 共幾課時(shí) 3課型 新授 第幾課時(shí) 1教學(xué)目標(biāo) ,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,初步掌握課文的脈絡(luò),...
2024-11-04 12:38
【摘要】《三袋麥子》教后思三袋麥子是一篇童話故事,講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子,小豬把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品吃了;小牛把麥子保存好,慢慢享用,而小猴則把麥子種下地,一年后收獲了滿滿一囤麥子,個(gè)人采用了不同的處理方式,結(jié)果是不一樣的。學(xué)生對(duì)這篇課文有濃厚的興趣,因?yàn)槲闹杏兴麄兿矚g的動(dòng)物形象。教學(xué)這篇課文時(shí)我從三方面入手:一、在說(shuō)、想中內(nèi)化課文
2024-11-21 06:37
【摘要】1長(zhǎng)安三小語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)表2020年10月10日年級(jí)組:三年級(jí)語(yǔ)文組執(zhí)教人:黃素仙階段新課標(biāo)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,重視“讀”“寫(xiě)”結(jié)合。單元解讀本單元有童話、民間傳說(shuō)、神話故事等。課文篇幅短小,語(yǔ)言規(guī)范,插圖精
2024-11-21 06:09
【摘要】正文:《三袋麥子》教案 《三袋麥子》教案模板8篇 《三袋麥子》教案篇1 一、復(fù)習(xí) 上一次我們聽(tīng)了童話故事《三袋麥子》,大家還記得這個(gè)故事的主要內(nèi)容嗎? (過(guò)年了,(誰(shuí))送給(誰(shuí))(什么)作為...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 【教學(xué)要求】 ⒈學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉能講述這個(gè)故事,知道小豬、小牛、小猴誰(shuí)的做法好,體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品格。 ⒊能正確、流利...
【摘要】第一篇:三袋麥子公開(kāi)課教案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.師:同學(xué)們,還記得我們上節(jié)課一起學(xué)習(xí)的童話故事嗎?它叫——《三袋麥子》。2.這三袋麥子是哪來(lái)的?課件出示填空: 三袋麥子是土地爺爺給小豬...
2024-11-03 22:40
【摘要】第一篇:三袋麥子說(shuō)課稿 《三袋麥子》是一篇童話故事,講的是快要過(guò)年了,土地爺爺送給小豬、小牛和小猴各一袋麥子,他們采用了不同的處理方式,一年以后土地爺爺又來(lái)拜訪他們?nèi)齻€(gè)并做出了不一樣的評(píng)價(jià)。下面是小...
2024-11-03 23:05
【摘要】正文:《三袋麥子》說(shuō)課稿 《三袋麥子》說(shuō)課稿 《三袋麥子》說(shuō)課稿1 各位老師上午好,今天我說(shuō)課的題目是三袋麥子。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。 ...
【摘要】第一篇:《三袋麥子》公開(kāi)課教案 官渡區(qū)小板橋小學(xué) 同課異構(gòu)《三袋麥子》教案 指教年級(jí):三年級(jí)(2)班 執(zhí)教人:李春蕊 2015年9月21日 《三袋麥子》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)...
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思) 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)本課生字,理解幼生字組成的詞語(yǔ)。分角色朗讀課文,要讀得正確、流利、有感情。 能講述故事內(nèi)容,對(duì)小豬、小牛和小猴...
【摘要】第一篇:關(guān)于《三袋麥子》教案 關(guān)于《三袋麥子》教案三篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案...
2024-11-04 01:11
【摘要】第一篇:我教《三袋麥子》后感 我教《三袋麥子》后感作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):120 剛升入三年級(jí),總是有些不知輕重之感,講得太簡(jiǎn)單了,擔(dān)心學(xué)生不能夠掌握相關(guān)的知識(shí);講得太難了,學(xué)生不能...
2024-11-04 06:38
【摘要】1、讀準(zhǔn)字音(正確)2、讀通句子(流利)3、抓住關(guān)鍵詞句(動(dòng)作、語(yǔ)言、心理),讀出感受,讀出感情。下一張吃光保存種下了地生字màifènpòshípǐn麥份迫
2024-11-24 12:24