【摘要】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:問題1:學(xué)習(xí)重力勢能時(shí),是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【摘要】高一物理組基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達(dá)式:Ek=______.3.矢標(biāo)性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時(shí)性:v是瞬時(shí)速度
2025-01-16 08:59
【摘要】第三課時(shí)1、動(dòng)能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時(shí)速度的大小,即瞬時(shí)速率(簡稱速率)。2、動(dòng)能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動(dòng)能定理的一般思維程序:1、確定研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫出受力分析示意圖;2、若問題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【摘要】l動(dòng)能和動(dòng)能定理·典型例題剖析例1 一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對(duì)開始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對(duì)物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點(diǎn)撥] 以物體為研究對(duì)象,它從靜止開始運(yùn)動(dòng),最后又靜止在平面上,考查全過程中物體的動(dòng)能沒有變化,即ΔEK=0
2025-04-04 02:37
【摘要】精品資源動(dòng)能定理和功能原理【拋磚引玉】在經(jīng)典力學(xué)中,“動(dòng)能定理”是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的推論和發(fā)展,“功能原理”也是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的進(jìn)一步推導(dǎo)的結(jié)果。因此我們建議:教師不要把本單元的內(nèi)容當(dāng)作新知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”對(duì)下述的這個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)問題進(jìn)行分析和推導(dǎo),使學(xué)生自己獲得新知識(shí)──“動(dòng)能定理”和“功能原理”。具體的教學(xué)過程請(qǐng)參考下列四
2025-06-16 04:23
【摘要】“動(dòng)能定理”的典型例題?【例1】質(zhì)量為m=2kg的物體,在水平面上以v1=6m/s的速度勻速向西運(yùn)動(dòng),若有一個(gè)F=8N、方向向北的恒定力作用于物體,在t=2s內(nèi)物體的動(dòng)能增加了[]A.28JB.64JC.32JD.36JE.100J【分析】物體原來在平衡力作用下西行,受向北的恒力F作用后將做類似于平拋的曲線運(yùn)動(dòng)(見圖).物體在向北方向上的加速度
2025-03-27 01:32
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)動(dòng)能定理專題整合測試一、選擇題1.關(guān)于公式,下述正確的是()A.功就是動(dòng)能,動(dòng)能就是功B.功可以變?yōu)槟埽芸梢宰優(yōu)楣.動(dòng)能變化的多少可以用功來量度D.功是物體能量的量度2.關(guān)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率,下列說法中正確的是()A.根據(jù),汽車牽引力F增大,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定增大B.根據(jù),汽車速率v增大,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定增大C.根
2025-03-27 01:31
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?§動(dòng)能定理及其應(yīng)用金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?知識(shí)精要金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?一?動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能.:
2025-01-18 00:55
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理呂叔湘中學(xué)龐留根20xx年9月Email:☆一.動(dòng)能☆二.動(dòng)能定理☆三.動(dòng)能和動(dòng)量的關(guān)系☆四.解題步驟三.簡單應(yīng)用例1例2例3例4例5
2025-05-19 20:58
【摘要】1一.功質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理§力的空間累積效應(yīng)?能量守恒定律質(zhì)點(diǎn)受恒力F,作直線運(yùn)動(dòng),位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點(diǎn)位移的標(biāo)積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2025-08-16 00:34
【摘要】§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例ll0AB例:圖示彈簧兩端各系以重物A和B,放在光滑的水平面上,重物A和B的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧的原長為l0,剛性系數(shù)為k。若將彈簧拉到l然后無初速地釋放,問當(dāng)彈簧回到原長時(shí),重物A和B的速度各為多少?§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用
2025-08-05 03:22
【摘要】第八章機(jī)械能第四節(jié)動(dòng)能定理一、動(dòng)能定義1.物體的動(dòng)能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動(dòng)能的表達(dá)式221mvEk?二、動(dòng)能定理12kkEEW??1、動(dòng)能定理的含義:合力所做的功等于物體動(dòng)能的變化當(dāng)外力做正功時(shí),末動(dòng)能大于初動(dòng)能,動(dòng)能增加;當(dāng)外力做負(fù)
2025-08-09 15:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)五探究動(dòng)能定理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.探究外力對(duì)物體做功與物體速度的關(guān)系.2.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出做功與物體速度平方的正比關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)原理1.不是直接測量對(duì)小車做功,而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對(duì)小車做功W、2W、3W?.2.由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出
2025-01-13 21:15
【摘要】第十八章動(dòng)能定理?力的功?質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)能?動(dòng)能定理?普遍定理的綜合應(yīng)用舉例?功率·功率方程·機(jī)械效率前兩章是以動(dòng)量和沖量為基礎(chǔ),建立了質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系運(yùn)動(dòng)量的變化與外力及外力作用時(shí)間之間的關(guān)系。本章以功和動(dòng)能為基礎(chǔ),建立質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)能的改變和力的功之間的關(guān)系,即
2025-01-16 10:46
【摘要】閱讀理解資料P60頁“知識(shí)聯(lián)動(dòng)”及“考向一”的“知識(shí)檢索”內(nèi)容。[應(yīng)用升級(jí)]1.關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說法正確的是()A.動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能B.物體的動(dòng)能總為正值C.一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化
2025-05-06 12:10