看云識天氣教案x-文庫吧在線文庫
【正文】 ：打比喻、分類別的說明方法。 2．復(fù)習(xí)分類說明的方法。 三、師生互動活動設(shè)計(jì) 1．進(jìn)行說的比賽，其中還可以培養(yǎng)觀察能力。 2．理清如何看云識天氣。 第三部分（第 7 段）：說明看云識天氣的意義和局限性。 8．由多媒體演示云和天氣的變化，并伴隨音樂，同學(xué)們看著畫面進(jìn)行復(fù)述。 （ 4）還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。在說明中，從現(xiàn)象入手，進(jìn)而觸及事物的本質(zhì)。試著根據(jù)天空中的云彩形狀，判斷一下當(dāng)天或第二天的天 氣情況，把結(jié)果寫在教室后墻的黑板上。 擬題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 （四）總結(jié)、擴(kuò)展 這篇課文緊扣題目進(jìn)行說明，層次十分清晰：首先說明春云可以識天氣。 10．本文的說明方法是分類別、打比方，在文中找出例子來。 （ 3）第一段中哪些內(nèi)容照應(yīng)“姿態(tài)萬千”，哪些內(nèi)容照應(yīng)“變化無常”？ “有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬??”這些內(nèi)容與“姿態(tài)萬千”相照應(yīng)。 （ 2）從題目上看，你
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