一顆小豌豆(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 些彎彎曲曲的是什么？ （板書：爬藤）愛(ài)的力量使小豌豆無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)，它好像有使不完的勁。它的愛(ài)不驚心動(dòng)魄，不蕩氣回腸，但卻潤(rùn)物無(wú)聲，自由流淌。他們用眼神和淚水，向我們傳遞著渴求，表達(dá)著無(wú)助。 五、推向高潮 童話里的小姑娘獲得了健康，因?yàn)樗玫搅诵⊥愣沟膸椭?。?3 名學(xué)生配樂(lè)讀。大屏出示“春天到了??天空” 師范讀第 9 自然段，生自讀，體會(huì)：美麗的春 天來(lái)臨時(shí)，小姑娘的心情如何？從哪兒體會(huì)出的？如果你是那位小姑娘，你會(huì)想些什么？再有感情地讀一讀，讀出小姑娘的向往與渴望。老師相信這顆小豌豆一定會(huì)成為大家的好朋友、好榜樣。讓學(xué)生帶著自己的構(gòu)思來(lái)學(xué)習(xí)大作家安徒生筆下的童話，學(xué)生更感興趣。 說(shuō)明：出示學(xué)生們熟悉的豌豆，一下子引起了學(xué)生的興趣。 過(guò)程與方法 教師引導(dǎo) 學(xué)生自主探究 情感與價(jià)值觀 感受小豌豆、在長(zhǎng)葉、爬藤、開花的生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的無(wú)限愉快和生機(jī)，贊賞小豌豆有理想，熱情，樂(lè)于助人的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 理解“小豌豆長(zhǎng)大了，小姑娘也慢慢地長(zhǎng)好了”這句話的內(nèi)涵。 師
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1