5三嚴三實忠誠干凈擔當專題教育學習心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 問題，雖然存在個別領導干部身上，但不可忽視，嚴重損害了黨在人民群眾中的威信，嚴重影響了黨和政府同人民群眾的關系，制約著改革和發(fā)展的進程。 第 4 頁 共 11 頁 （二）修身律己，權為民所用?！墩f苑至公》：“ 天下官則讓賢，天下家則世斷，故五帝以天下為官，三王以天下為家 ” 。焦裕祿同志工作的蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣 。高德榮的路徑是下鄉(xiāng)，有人評論，他下鄉(xiāng)的頻率已經(jīng)與農(nóng)民下地差不多了。當前，我省質(zhì)監(jiān)事業(yè)處于難得的發(fā)展機遇期，全省質(zhì)量興省戰(zhàn)略、標準化戰(zhàn)略的推進，為我們創(chuàng)造大顯身手的天地。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念，堅持黨的群眾觀點和群眾路線，扎根基層，視群眾為親人，關心群眾、服務群眾，一心為公、一心為民，踏實做人、務實做事，不徇私情、不謀私利，用實際行動踐行共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。要能吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗，廉潔奉公，牢記 “ 兩個務必 ” ，自覺抵制腐敗現(xiàn)象。要做一名優(yōu)秀的黨員干部，就是要像高德榮同志一樣，要有擔當，不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力，在工作當中，要在解放思想中敢于擔當，在搶抓機遇中敢于擔當，在主動作為中敢于擔當。 （二）強化理論學習的主動性和自覺性，注重理論結合實際，用理論指導實踐。 今后，我將自覺把強化理論學習、增強理想信念融入自己的學習、工作、生活中，化為自覺的行動和內(nèi)在要求，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，堅持經(jīng)常性解剖自己，時常提醒自己、檢查自己。 （三）不斷開拓創(chuàng)新，狠抓制度落實力，提高執(zhí)行力。 四、今后努力 的方向 隨著 “ 三嚴三實 ” 和 “ 忠誠干凈擔當 ” 專題教育的不斷深入，通過學習《焦裕祿》、《楊善洲》和《高德榮》等先進事跡，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我解決問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。用好的作風用權，用好的作風律己，它既有制度的束縛，也有個人修養(yǎng)的要求。要以先進模范為鏡子，常常問一問自己心中是否還有信仰，時時想一想最初的入黨誓言、理想信念有沒有淡化，有沒有動搖的危險，有沒有被腐化侵蝕的前兆，常修為政之德，常懷律己之心，常除非分之想。在學習中，我進行了深刻反思， 第 7 頁 共 11 頁 聯(lián) 系自身思想、工作和生活實際，分析當前現(xiàn)狀，對照先進典型的事跡，認真分析自身存在的不足，明確下一步的努力方向。 第 6 頁 共 11 頁 （五）求真務實，質(zhì)監(jiān)為民。我們要像焦裕祿、楊善洲同志那樣，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大， 敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。如何看待權力，實質(zhì)上是權力觀問題。我沒這個權力。焦裕祿同志抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中，積勞成疾，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，把一生獻給了黨，獻給了人民。有的官氣熏天、唯我獨尊、作風粗暴，不以平等待人，動輒破口罵人。有的領導把權力作為追求和實現(xiàn)個人利益的資本和籌碼，搞權物交易、權錢交
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