5三嚴(yán)三實(shí)典型材料-文庫吧在線文庫
【正文】 。第四，由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信 念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識。根據(jù)班子成員職責(zé)的分工，我主要是協(xié)助黨組書記、局長負(fù)責(zé)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、扶貧、檔案管理、保密、社管綜治、信訪、老干部和工、青、婦、協(xié)會、對外聯(lián)系、宣傳、精神文明建設(shè)、機(jī)關(guān)日常事務(wù)、后勤等工作，分管辦公室，聯(lián)系煤礦雙回路供電、 XX 縣區(qū)社會穩(wěn)定等工作。二是偶爾出現(xiàn)公款請吃請喝請唱現(xiàn)象。 領(lǐng)導(dǎo)班子在深刻理解 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求豐富內(nèi)涵和充分認(rèn)識 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求重大意義的基礎(chǔ)上，以身作則、率先垂范，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民理念，以 “ 三 嚴(yán)三實(shí) ” 為標(biāo)尺，以焦裕祿同志為榜樣，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升道德境界，強(qiáng)化政治定力，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，始終與黨中央保持高度一致。單位各科室嚴(yán)格落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，以制度建設(shè)保障作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。二是講求親情式服務(wù)。 通過努力，我處的各項(xiàng)工作質(zhì)量和服務(wù)水平都有了明顯提高，相繼榮獲省、市優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位、先進(jìn)基層黨組織等多種榮譽(yù)稱號，并在每年的全市年度政風(fēng)評議活動(dòng)中，名次排位一直保持 第 16 頁 共 16 頁 在前十的第一方陣。產(chǎn)權(quán)登記工作責(zé)任大、程序嚴(yán)，為了提高辦證效率，簡化辦證程序，我們通過加快信息化建設(shè)，大力開展效能建設(shè)等工作，內(nèi)部挖潛，從收件、調(diào)圖、樓盤、審理、復(fù)查、收費(fèi)、發(fā)證均實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，大大提高了辦證時(shí)效，多個(gè)業(yè)務(wù)類別已從住建部規(guī)定的一個(gè)月縮短到了 7 個(gè)工作日。 四、服務(wù)群眾好，服務(wù)對象高度認(rèn)同 一是強(qiáng)化主動(dòng)式服務(wù)。 二、黨員 隊(duì)伍好，模范作用發(fā)揮充分 總支下設(shè)有 2 個(gè)支部、 45 名黨員。近年來， 在委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，處黨總支團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部，堅(jiān)持以群眾路線重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)《關(guān)于開展“ 三嚴(yán)三實(shí) ” 集中學(xué)習(xí)教育實(shí)施》（蕪群組辦發(fā)【 20**】 第 12 頁 共 16 頁 10 號）精神，在單位中開展了習(xí)近平總書記 “ 三嚴(yán)三實(shí) ”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍、理思路、定制度、創(chuàng)機(jī)制、強(qiáng)管理、謀發(fā)展，促進(jìn)了全處各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。偶爾出現(xiàn)參與單位超標(biāo)準(zhǔn)接待和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，個(gè)人也有忽視小節(jié)、隨波逐流、要求不嚴(yán)的地方。因此，對待工作時(shí)有情緒化，在對待上下級、同級之間關(guān)系上有時(shí)沒有氣度，在對待個(gè)人名利上缺乏甘于清貧、勇于奉獻(xiàn)精神，在對待錯(cuò)誤的東西缺乏批評和斗爭精神 。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。 一是為自己 “ 充電 ” 時(shí)間少。就是有多一事不如少一事的思想，也有怕給自己帶來不必要麻煩的思想。 一是調(diào)研不夠深入。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的觀念來審視問題，分析問題、謀劃全局的能力不夠強(qiáng)，手段還不夠多。產(chǎn)生這些問題的原因主要是自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功 ， 第 6 頁 共 16 頁 但求無過。加上縣里的會議也很多，單位主要負(fù)責(zé)人事情也多，有時(shí)只有我去參加，會議結(jié)束后回到單位要向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)，貫徹落 實(shí)會議精神。 一、存在的主要問題 對照中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 、習(xí)總書記 列舉的 “ 四風(fēng) ” 問題 25種表現(xiàn)、中央活動(dòng)辦梳理的 37 條問題、俞主席在武定調(diào)研提出的 22 個(gè)問題以及光榮書記指出的 33 種現(xiàn)象進(jìn)行深刻反思，自己身上都不同程度存在。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到 “ 執(zhí)著 ” 堅(jiān)守。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對教育的敬畏與忠誠之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開展心心交流，能夠俯下身來真誠幫助學(xué)生解決各種困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的 “ 四個(gè)一 ” 和黨員的 “ 五個(gè)一 ” 實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽一場專題報(bào)告，參加一次社會活動(dòng)，辦出一份期刊。在連續(xù)兩屆中考綜合評估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也先后被評為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、
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