4某年文明城市創(chuàng)建階段性工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 組員：石燕新安路小學(xué)德育處主任 杜曹秀新安路小學(xué)教導(dǎo)處主任 丁小軍新安路小學(xué)工會主席 劉學(xué)偉新安路小學(xué)總務(wù)主任 張倡源新安路小學(xué)校辦主任 主要職責(zé) 和分工： 組長全面負責(zé)學(xué)區(qū)及學(xué)校的創(chuàng)建工作；副組長具體負責(zé)新安路小學(xué)創(chuàng)建工作，包括人員動員、工作協(xié)調(diào)、任務(wù)分工及落實情況檢查；德育處主任具體負責(zé)諸項任務(wù)的分解安排、細化落實和資料檢查，協(xié)調(diào)創(chuàng)建活動各部門的相互配合和通力合作，負責(zé)創(chuàng)建活動的宣傳引導(dǎo)工作；總務(wù)主任，積極協(xié)調(diào)創(chuàng)建經(jīng)費的劃撥安排；工會主席，主要負責(zé)創(chuàng)建活動物品采購及布置；其他組員，充分動員本組人員積極參與創(chuàng)建活動。并準備好年終創(chuàng)建工作總結(jié)。學(xué)校利用每天下午的誦讀時間，選定少先隊員代表，輪番播放社會主義核心價值觀及創(chuàng)建文明城市的有關(guān)知識，引導(dǎo)大家識記背誦，并由大隊部對各班識記情況隨機抽查打分評比，作為班級考核的主要內(nèi)容之一。 （二）強化 信念，牢鑄意識 由學(xué)校黨支部牽頭，各黨小組組長負責(zé)，按照創(chuàng)建要求，帶領(lǐng)全體黨員按照學(xué)區(qū)黨支部要求，每月安排習(xí)近平總書記講話主要內(nèi)容學(xué)習(xí)活動，重點落實《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平系列講話重要讀本》及總書記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述。通過學(xué)生的身體力行的活動，使學(xué)生認識到創(chuàng)文活 動付諸行動的必要性，從而使這項活動更深入地開展下去。 （ 5）通過有關(guān)社會主義核心價值觀的優(yōu)秀童謠征集傳唱以及中華經(jīng)典誦讀活動，貫穿核心價值觀教育。 （ 7）參觀愛國主義教育展館，接受愛國主義實踐教育。通過幾年的探索，已經(jīng)形成了比較完備的運行機制。 （ 1）強化師德師風(fēng)，鑄造師能師魂 師德建設(shè)是我們學(xué)校常抓不懈的一項工程。為了進一步弘揚志愿服務(wù)精神，學(xué)校動員全體教職工，利用休息時間和節(jié)假日，積極從事志愿服務(wù)活動。 （ 6）發(fā)揮 “ 三名人才 ” 作用 學(xué)?，F(xiàn)有 XX 縣區(qū)名班主任兼 xx 市道德模范一名。通過這些活動，使家委會的作用和職能最大化、最優(yōu)化，完善了家校聯(lián)合辦學(xué)機制。 第 13 頁 共 13 頁 謝謝。只有家長的配合，學(xué)校的文明教育目標(biāo)才能落到實處。在之前的基礎(chǔ)上，建立了校級、班級兩級家委會，每級家委會成員經(jīng)過班主任、科任老師和家長自薦，層層推選，涵蓋了社區(qū)工 廠、醫(yī)院、街道、派出所等各種職能機關(guān)。同時，對學(xué)校退休教職工生活困難 的，及時予以幫助和照顧。學(xué)習(xí)歸來的教師，帶來了先進的教育教學(xué)理念，對學(xué)校其他教職工進行二次培訓(xùn)。 （ 11）凈化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，形成良好的育人氛圍。學(xué)校每年對進城務(wù)工子女、留守兒童和家庭困難的學(xué)生進行摸底排查，建立檔案。 （ 6）開展美德好少年及道德講堂活動，用道德模范引領(lǐng)文明行動。利用清明、六一、等不同的時間節(jié)點，組織學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈、童心向黨歌詠比賽、向國旗敬禮等活動，讓學(xué)生在各種活動中了解中國的過去、現(xiàn)在和未來，增強民族自豪感和自信心，進而對實現(xiàn) “ 中國夢 ” 充滿信心。 （ 2）與新安路街道聯(lián)手，舉行學(xué)生進社區(qū)清掃衛(wèi)生死角及維護交通秩序的 “ 小手拉大手 ” 等有關(guān)文明行
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