4某年教研工作總結(jié)和某年工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 五課堂教學(xué)模式及六推六讓教學(xué)策略；總結(jié)落實(shí)58131129 工程（小學(xué) 56911210 工程），使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。 對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。習(xí) /網(wǎng) ]ｇ zu５ 2１ .ｃ oｍ實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定 2024 年為全區(qū)課堂教學(xué)改革年使課堂教學(xué)為學(xué)生樂(lè)學(xué)自主，合作，探究高效的課堂。 將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展學(xué)校教材教法研修活動(dòng)。結(jié)對(duì)小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。并在研修室設(shè)立 各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。 2024 年教研工作要點(diǎn) 提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。 長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做；教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng)；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。 今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、 **一中、 **一中、 **鎮(zhèn)中心小學(xué)、
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