【正文】 我真棒 的活動。 （ 2）定期與同年級交換圖書角圖書。所以我們 將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動 。 學(xué)生圖書室每天開放。 1圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 每學(xué)期 必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀 氛圍。遵循圖書館的工作規(guī) 律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。 （ 4）擴(kuò)大范圍 本學(xué)期我們計(jì)劃對 36 年級學(xué)生進(jìn)行全開架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。 二、工作要點(diǎn) 第 17 頁 共 33 頁 引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感（ 1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。（ 4）認(rèn)真上好 “ 讀書課 ” 。 做好圖書室日常工作記錄。 第三篇：小學(xué)圖書室工作計(jì)劃小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。 二、工作目標(biāo) 。 三、工作措施 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)， 提供詳細(xì)的參考書目。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見 面。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。 第 23 頁 共 33 頁 四月份： ，星期一至五中午 11： 30—— 12：30 為學(xué)生借還圖書時(shí)間。 第四篇：小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 2024 年春土辦小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 根據(jù)學(xué)校工作的要求 ，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖 第 24 頁 共 33 頁 書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。負(fù)責(zé)書庫的管理工作，負(fù)責(zé)借還書、新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。 （四）、加強(qiáng)研究，科研管理。 開展新書簡介，推薦書目。 五月份： 讀書節(jié)活動。 三、具體工作： （一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開放工作。 要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。 開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。 讀書節(jié)活動。 圖書室工作總結(jié)。要積極參加市、區(qū)裝備中心組織的培訓(xùn)活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。 不斷完善閱覽室管理的各項(xiàng)工作；確定閱覽時(shí)間和閱覽人次；完善閱覽室閱 覽記錄。 四、具體工作安排 九月份： 做好 教師、學(xué)生閱覽室各項(xiàng)工作。 圖書的回收和整理工作。 舉辦圖書置換大集，中、高各年級進(jìn)行圖書置換活動。 積極配合學(xué)校做好學(xué)生借閱書刊的工作。 （ 3）及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀書目。路小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種 第 31 頁 共 33 頁 書刊資料，以 “ 為師生服務(wù) ” 為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱 覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。讀書體會征文比賽， “ 十佳讀書之星 ” 、“ 十佳故事大王 ” 評比。 第 30 頁 共 33 頁 緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。各類 期刊、雜志等的分類、編目、管理。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。 六月份： 清理圖書、資料（收回）。 對圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識講座。 開展圖書室管理論文評比，并推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。 第 26 頁 共 33 頁 （三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。 二、工作目標(biāo) ： 進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。 捐贈新圖書。 ，每天 9： 0011： 00下午 2： 304：00 為學(xué)生借還圖書時(shí)間。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù) 第 21 頁 共 33 頁 教育深造的學(xué)科專著。 改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極 性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書 2 冊以上。 以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“ 為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù) ” 的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，圖書管理員應(yīng)樹立 “ 以人為本 ” 的管理理念，確立 “ 主動服務(wù) ” 為宗旨。 五月： 班級更換圖書。 三、具體工作按排： 三 月： 清理圖書，上架。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今 天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。教師資料室 對教師開放。 圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為師生提供所需材料。 與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 第 13 頁 共 33 頁 總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。圖書室全天候開放。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。 各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。 （ 3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各 年