4某年小學(xué)圖書室工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。 十月份： 11： 3012： 30 為學(xué)生借還圖書時間。 一月份： 第 4 頁 共 16 頁 。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。應(yīng)試教育 quot。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書 第 7 頁 共 16 頁 館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。 熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。 e、圖書修補(bǔ)記載表。 （ 1）對學(xué)生的借還書采取 quot。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺? 不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。 學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。 第 13 頁 共 16 頁 【篇五】小學(xué)圖書室工作計劃 一、指導(dǎo)思想 書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。 三、工作思路 安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于 1 次借書時間。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽 。 1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。 （ 2）協(xié)助開展教師讀書活動。 開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。做好書刊的入庫、出借登記工作。 二、圖 書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息 。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次 。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 【篇四】小學(xué)圖書室工作計劃 新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 （ 3）鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書 ，充實圖書角容量。并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。 第 9 頁 共 16 頁 i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格： a、教職工借閱登記表。對新購的圖書，及時進(jìn)行分 第 8 頁 共 16 頁 類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。 圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。 【篇二】小學(xué)圖書室工作計劃 校圖書室的
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